童年與窯洞
　　
　　 光陰的故事總在路上。記憶在日復(fù)一日的時(shí)光下累積！
　　 和所有平凡人的故事一樣，我人生的文字總是平平淡淡！我，出生在冬月，據(jù)父母講，我是在黎明前出生的，那天，下了一場(chǎng)雪，所以，這冬月天的雪就成為我光陰故事的第一個(gè)日子。而我，對(duì)這冬雪也有了特別的情結(jié)！
　　 時(shí)過(guò)境遷，歲如流水，而當(dāng)走進(jìn)冬月，回首人生，原來(lái)的時(shí)光便成為一份長(zhǎng)長(zhǎng)的記憶！童年撒落的記憶，歷歷在目！
　　 因?yàn)樯罾щy，在冬天，父親總會(huì)把我們送到離我家有三十多里的祖母家里去。祖母家是在一個(gè)僅有七八戶(hù)的一個(gè)小山莊，我祖母家是由三孔窯洞組成，正中間是祖母一個(gè)人的，東邊是我大爹住，西邊是做飯用，放雜物，我去了祖母家，就和祖母一起往的，祖母住的窯洞不大，有一個(gè)火坑，坑前有一個(gè)磚火，尤其在冬天，祖母怕凍著我們，會(huì)揀些干柴在坑洞里燒火，不大會(huì)功夫，土坑就暖和了，這也是留在我童年記憶中的文字，在我的光陰故事里，留下了最溫暖的憶念！
　　
　　 年少的點(diǎn)滴
　　
　　 第一次走進(jìn)課堂，至今卻記憶猶新！
　　 那是在我八歲時(shí)，一個(gè)秋天的某日，我正在院里玩的不亦樂(lè)乎時(shí)，就被和母親年齡一般的女老師帶到學(xué)校。我們的學(xué)校位于村子?xùn)|邊的奶奶廟里，我們的教室就是奶奶廟南邊一排平房里的，教室不大，放著幾行長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子，黑板朝西，教室是混合班，因?yàn)槲倚?，就將我安排在前邊的一排桌子上，老師把同學(xué)一一告訴我，于是很快，我與同學(xué)們就熟悉了，如今已數(shù)年過(guò)去，那教室里的一排長(zhǎng)桌，同學(xué)們一起捉迷藏的記憶，至今依舊溫和著著！每個(gè)人都在路上，這是宿命。
　　 小學(xué)畢業(yè)，我就到公社的中學(xué)上學(xué)，即現(xiàn)在的鎮(zhèn)中心學(xué)校所在的學(xué)校。在我的記憶中，不過(guò)就是上下三排平房子，前邊的一排是學(xué)生宿舍和食堂，位于中間一排東西兩側(cè)，中間有一排房就是辦公用房，后邊有一排共三座平房，中間是教師辦公室和宿舍，兩邊便是學(xué)生的宿舍，如今，這些雖然沒(méi)有了蹤影，但是，卻深深鐫刻在我生命的記憶里，因?yàn)槲以谶@里度過(guò)了自己年少的三年。
　　 三年的學(xué)習(xí)生活，我結(jié)識(shí)了許多同齡，也學(xué)到許多知識(shí)，和同伴一道，起早貪黑，可是現(xiàn)實(shí)并不樂(lè)觀，有些同學(xué)半途輟學(xué)，到畢業(yè)時(shí)，班里只剩下三十幾個(gè)人，而我，就是其中的一員，正值青春人生，誰(shuí)沒(méi)有自己的夢(mèng)呀？可現(xiàn)實(shí)并不很樂(lè)觀，畢業(yè)時(shí)，班主任趙新民老師把我叫進(jìn)辦公室，囑咐咐我無(wú)論如何都要讀完高中，我沒(méi)有忘記趙老師的囑附，當(dāng)同學(xué)們紛紛放棄讀高中的念頭時(shí)，我繼續(xù)到縣城讀高中，這些看似非常正常不過(guò)的事，但是于我們那個(gè)時(shí)代來(lái)說(shuō)，需要我們付出多么大地勇氣呀？
　　 時(shí)光再難回到年少，在生命感恩的遇見(jiàn)中，趙老師卻在我人生的路上種下了希望的種子，他讓我看到希望的力量，讓我感受到努力的信念，回首光陰故事，這位趙老師連同初中時(shí)的那個(gè)學(xué)校，成為了我一生的感念，是他們見(jiàn)證了我的年少人生！
　　
　　 高中的困擾高中
　　
　　 生活，是在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)思想斗爭(zhēng)中度過(guò)的。村里和我一般大的同伴，有的學(xué)木匠、瓦工，有的出去打零工，而我們家生活又更艱苦，對(duì)于我的上學(xué)問(wèn)題，父母也是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次商榷的，其中有一件事，我在屋里躺著時(shí)，卻無(wú)意聽(tīng)到姑父與父母親的談話，其中就說(shuō)到我上高中繼器讀書(shū)的事，姑父是河南林縣人，與本家人包工蓋房，也算是一個(gè)好木工。父母堅(jiān)持讓我念完高中，姑父說(shuō)；富不學(xué)藝，窮不念書(shū)。其中，我所生活的狀況不就屬于后者嗎？
　　 那是一個(gè)夏末的某日，姑父回家了，他的話卻刺到我內(nèi)心，每每看到父母勞作的背影，我就想到放棄讀高中的念頭，那時(shí)的我動(dòng)搖了。
　　 于是，平時(shí)無(wú)事時(shí)，我也不再看書(shū)了，見(jiàn)此狀，父母走我談話了，我不計(jì)劃上高中，父母卻堅(jiān)持讓我繼續(xù)上，就這樣，我背負(fù)著父母的期望，走進(jìn)了自己的高中學(xué)習(xí)生活！我的高中生活并沒(méi)有自己想象的那么順利，隨著課業(yè)的加重，起初成績(jī)還可以，然而之后卻一點(diǎn)起色都沒(méi)有，我無(wú)數(shù)次選擇輟學(xué)，因?yàn)樽约涸僖矡o(wú)法承受這份外在的負(fù)累了。
　　 這個(gè)問(wèn)題困擾了我很長(zhǎng)時(shí)間，老師找我談話，又收到來(lái)自省城哥哥一封封鼓勵(lì)的信件，便決意將高中讀完，直至高考！
　　
　　 人生在途中
　　
　　 那此年，那此事，那些人！
　　 在歷經(jīng)數(shù)年之后，雖然有些被遺忘，可是在我的生命里卻留下了深深的足跡。如今，我也已走進(jìn)中年，回首，有的人已不在人世，但是，每每在我遇到困擾的時(shí)候，他們卻都會(huì)出沒(méi)在我筆下，歷歷在目，鼓勵(lì)我并給予力量與信念！
　　 人生在路上，風(fēng)景在途中！
　　 每個(gè)人都有自己未知的人生，我想，只要心存美好，心向善念，勇敢的面對(duì)自己面臨人生，那我們就會(huì)在人生的書(shū)寫(xiě)中，就會(huì)留下多彩的文字。
　　 是呀，至今，走在了中年的人生路上，再寫(xiě)下走過(guò)記憶里的人生，不為別的，只是為了守住生命的初心！
　　 歲月匆匆，我們的人生，待經(jīng)歷的多了，才明白生活的真諦，不過(guò)是煙火人生中的平凡向往，是理想與現(xiàn)實(shí)交匯后的堅(jiān)定不移，亦是歷盡風(fēng)霜后的淡定與從容。
　　 諸位，一點(diǎn)人生的領(lǐng)悟，與諸君共勉！