?時(shí)間越長(zhǎng)，記憶越淡，童年已經(jīng)離開(kāi)我們遠(yuǎn)去，我們只能留住童年的美好記憶。在我們快要忘記那個(gè)年代的時(shí)候，今天追憶昔日，把兒時(shí)記憶的碎片整理了一下，讓我們那個(gè)年代的人一起來(lái)回味，讓不曾經(jīng)歷過(guò)那個(gè)年代人來(lái)了解。?
　　 我生于20世紀(jì)60年代。那個(gè)年代出生的人吃過(guò)金剛召，看過(guò)小人書(shū)，跳過(guò)忠字舞、背過(guò)毛主席語(yǔ)錄、學(xué)過(guò)“老三篇”，看過(guò)毛澤東選集。
　　 ?最時(shí)興的是穿一身軍裝，胸前再戴一枚毛主席像章，挎一個(gè)繡著紅色“為人民服務(wù)”大字的書(shū)包，如果再手拿一本毛主席語(yǔ)錄，放在胸前，這就是當(dāng)年最時(shí)尚的照片。最常見(jiàn)的是憶苦思甜，訴說(shuō)革命家史；最?？吹碾娪笆菢影鍛?；最?lèi)?ài)和別人比誰(shuí)的毛主席像章多。
　　 在我們的童年和少年時(shí)代，周?chē)囊磺兴坪醵际羌t色的：紅旗、紅太陽(yáng)、紅像章、紅寶書(shū)、紅袖標(biāo)、紅領(lǐng)巾等等，還有與紅色相關(guān)的革命理想、革命意志、革命豪情和革命斗爭(zhēng)。
　　 七歲時(shí)，母親給我縫制了一個(gè)書(shū)包，拿上小板凳，把我送到小學(xué)堂。那時(shí)的小學(xué)堂原是個(gè)詞堂。同學(xué)不多，我們一年級(jí)一個(gè)班只十六個(gè)人，是同二年級(jí)的學(xué)生一起坐在一個(gè)教室里。一年級(jí)就語(yǔ)文、算術(shù)兩本書(shū)。記得語(yǔ)文課本第一課：毛主席萬(wàn)歲！第二課：中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！第三課：毛主席是人民的大救星！接下來(lái)《我愛(ài)北京天安門(mén)》等等，老師教我們聲音洪亮地讀課文，老師教我們一筆一劃地寫(xiě)字。那時(shí)候，幾乎沒(méi)有什么課外書(shū)，學(xué)習(xí)好的同學(xué)就比賽背課文，一學(xué)期下來(lái)，幾乎是從頭背到尾，那神情是多么的自豪，多么的得意！
　　 ?我們?cè)?jīng)是毛主席的紅小兵；我們?cè)谂峙走\(yùn)動(dòng)中經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面；我們沐浴著無(wú)產(chǎn)階級(jí)文化大革命的春風(fēng)雨露茁壯成長(zhǎng)。小學(xué)參加紅小兵期間記得的大事件有：王帥事件、張鐵生事件、批林批孔、反擊右傾翻案風(fēng)，周恩來(lái)、朱德、毛澤東先后逝世、唐山大地震、粉碎四人幫等。
　　 那年代有一首歌，歌詞是“共產(chǎn)黨，像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮......”那時(shí)老師也布置家庭作業(yè)，就是每天把所學(xué)的課文抄寫(xiě)幾遍，其實(shí)就是練練字。上學(xué)放學(xué)也沒(méi)有什么人接送，都是三五成群一起上學(xué)與回家，常常是幾個(gè)同學(xué)一起走，然后在一起做作業(yè)。之后就在一起跳橡皮筋，天黑后就各自回家。吃了晚飯后又會(huì)聚在一起躲貓貓，然后就在大人的呼喊聲中意猶未盡地回到家中。
　　 我們的童年是少有管束的。那時(shí)倡導(dǎo)“學(xué)制要縮短，教育要革命”。所以我們的課業(yè)很輕。批“師道尊嚴(yán)”，使老師不太敢管我們。那時(shí)更談不上有現(xiàn)在的升學(xué)和競(jìng)爭(zhēng)的壓力。所以除了在學(xué)校參加各種革命活動(dòng)以外，我們?nèi)匀挥谐湓５臅r(shí)間在鄉(xiāng)間的野地里、在未被污染的小河邊盡情地?zé)o憂無(wú)慮地游蕩玩耍。
　　 我們那個(gè)年代的初中高中是半工半讀。半天學(xué)習(xí)，半天勞動(dòng)，在學(xué)校我挖過(guò)教學(xué)樓基腳、燒過(guò)木碳、火磚、擔(dān)過(guò)磚瓦、砍過(guò)柴，摘過(guò)杉木籽，經(jīng)常累得腰酸背痛，那還有心思讀書(shū)呢。
　　 我們那個(gè)年代的小孩玩的花樣很多。如老鷹抓小雞、跳橡皮筋、跳房子、扔手絹等，玩法多種多樣。體育類(lèi)的玩法有乒乓球、籃球、跳繩、踢毽子、踢口袋。毽子大多是用銅錢(qián)做的，外圓內(nèi)方，聽(tīng)說(shuō)當(dāng)年錢(qián)做成這樣是為了系在腰間方便。另外還有跳棋、軍棋、象棋等游戲。
　　 ?我們那個(gè)年代沒(méi)有麥當(dāng)勞、肯德雞，沒(méi)有超市貨柜上那琳瑯滿目的包裝精美的副食，那時(shí)舉國(guó)上下物資貧乏，但也會(huì)有餅干或糖果，不象現(xiàn)在這些東西小朋友都不愛(ài)吃，那時(shí)很少，都會(huì)毫不吝嗇地分給姊妹或同伴嘗嘗，那怕是一顆糖，也會(huì)一分為二。
　　 ?我們那個(gè)年代不知電視為何物，更不知大風(fēng)車(chē)、七巧板，更沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)奧特曼。最大的娛樂(lè)就是看上一場(chǎng)露天電影，什么《地道戰(zhàn)》《地雷戰(zhàn)》《半夜雞叫》，還有樣板戲《紅燈記》《白毛女》《紅色娘子軍》《智取威虎山》看的都能背的出臺(tái)詞。
　　 ?那時(shí)小人書(shū)倒不少，只是看你家的條件允許買(mǎi)多少。很著名的有《東郭先生》《神筆馬良》《孫悟空三打白骨精》《消息樹(shù)》《雞毛信》等。每次供銷(xiāo)社新進(jìn)小人書(shū)我都緾著父母買(mǎi)上一本，然后廢寢忘食的看啊看，有時(shí)晚上睡覺(jué)還夢(mèng)到小人書(shū)里的故事情節(jié)呢。
　　 ?我們那個(gè)年代沒(méi)有奧賽班與培優(yōu)班，那時(shí)也有期中和期未考試，考試是不排名次的，家長(zhǎng)也不督促學(xué)習(xí)，也不怎么關(guān)心功課及不及格，但每次考試我?guī)缀醵寄苣酶叻?，?xiě)字特別工整，常常得到老師的表?yè)P(yáng)，心中也常是驕傲的。
　　 我們那個(gè)年代沒(méi)有特色班，有音樂(lè)課上的唱歌與跳舞；有寫(xiě)字課上的練書(shū)法，有圖畫(huà)課上的學(xué)畫(huà)畫(huà)；有體育課上的打藍(lán)球、乒乓球、跳高、跳遠(yuǎn)；同學(xué)個(gè)個(gè)輕松自如亦其樂(lè)融融。記得那時(shí)老師常說(shuō)：要培養(yǎng)又紅又專的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)接班人，同學(xué)們的作文中也常會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的為社會(huì)主義建設(shè)奮斗終身的肺腑之言。
　　 ?我們那個(gè)年代唱過(guò)的歌曲都是革命：“東方紅，太陽(yáng)升……”“大海航行靠舵手，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)......”“無(wú)產(chǎn)階級(jí)文化大革命，嗨！就是好！就是好哇，就是好，就是好……”，還有樣板戲的段子：“聽(tīng)奶奶，講革命......”“做人要做這樣的人......”“臨行喝媽一碗酒，渾身是膽，雄糾糾......”
　　 我們那個(gè)年代的人見(jiàn)到很多“票”，現(xiàn)在我們不經(jīng)意間還會(huì)在老書(shū)里或家里某個(gè)角落看到那歷史的“陳?ài)E”——布票、糧票、肉票、油票等。
　　 我們那個(gè)年代的人是有理想的，而且這理想是崇高的，是與祖國(guó)的命運(yùn)息息相通的。
　　 ?要寫(xiě)的其實(shí)很多，寫(xiě)出來(lái)的其實(shí)很少，我們那個(gè)年代的童年既烙有時(shí)代的印痕，亦有快樂(lè)的童趣；我們那個(gè)年代的童年隨著歷史的變遷，它的美好與無(wú)奈將會(huì)更加地耐人尋味。
　　 我們那個(gè)年代漸漸遠(yuǎn)去，但留存在記憶中的東西頗令人回味。
　　 17歲高中畢業(yè)后，在母校教過(guò)書(shū)，在大隊(duì)當(dāng)過(guò)武裝民兵、民辦教師，在生產(chǎn)隊(duì)當(dāng)過(guò)記工員，19歲那年我當(dāng)兵保家衛(wèi)國(guó)去了。
　　 客觀地說(shuō)，我們這代人，在學(xué)業(yè)上的確是耽誤了不少光陰，且又生在一個(gè)物質(zhì)相對(duì)匱乏的時(shí)代，似乎是不幸的。然而，我們卻在不幸中擁有著特有的幸運(yùn)童年。我們擁有自己的童年，完整而有趣，我從未覺(jué)得是“被耽誤的一代”。