今天，我早上從床上醒來，發(fā)現(xiàn)桌上有一塊巧克力，我想：是誰把巧克力放在桌子上的？我好奇地撕開包裝帶，吃了一小口。突然，我感覺腦袋有點痛，隨后，我就躺在地上暈了過去。
　　 過了一會兒，我醒了過來，可是，眼前的場景讓我驚呆了——我的前面，居然是壯觀的廬山瀑布，而瀑布下面，還有一個拿著酒杯的人。我走近了一點兒，發(fā)現(xiàn)這個人正在說著什么。我仔細一聽，竟然聽到了一句熟悉的話語：“飛流直下三千尺?！?br />　　 “下一句應該是‘疑是銀河落九天吧’?！蔽覍@個人說，他驚訝地回過頭，對我說：“你是怎么知道我想說的話呢？”我一臉得意地說：“那是因為我是從未來穿越過來的，比你知道的事多了去了?！闭f完，我又對這個人說了一些有名的詩句。這個人聽完后，自愧不如地說：“我李白從小到大，別人都說我是一個天才，原來還有這么多美妙的句子呀！真是太謝謝你啦！”我聽完后，全身一抖，一臉震驚地望著他，他竟然就是“詩仙”李白！
　　 李白對我說：“我們做詩友吧，一起去玩山游水、寫出更美妙的詩句吧！”于是，就這樣我和李白成為了詩友，不管到哪兒，我都能在李白說話之前，搶著說出他想說的詩句。
　　 有一天，我和李白一起欣賞風景的時候，我習慣性地摸了摸口袋，竟然從口袋里摸出了一包巧克力。突然想起來，就是這包巧克力讓我穿越到唐朝，那就是說，這包巧克力也可以讓我穿越回去。想到這里，我高興地跳了起來。李白用奇怪的眼神看著我，我趕緊說：“李白，你吃一塊巧克吧，跟我一起去到未來吧。”李白說：“巧克力是什么？”我說：“這個不用管，你只要吃下去就行了。”于是，李白把巧克力吃了下去，我們就穿越到了未來（也就是現(xiàn)代）。
　　 李白穿越到了現(xiàn)代，一會兒問這個，一會兒問那個，就像一個好奇的寶寶。這時，我看看鐘表，發(fā)現(xiàn)正好是上學的時間。頓時，我有一種大膽的想法從我的腦海里冒了出來。我把李白帶進學校，跟同學們說：“今天我們剛好要學習《望廬山瀑布》這首詩，同學們看看這是誰？”同學們朝門口望去，隨后一齊發(fā)出了驚嘆的聲音：“李白！”李白說：“是的，我就是李白。”頓時，教室里就炸開了鍋……
　　 有的同學問李白：“瀑布真的是有三千尺嗎？”“不是的，這只是夸張的修辭手法而已?！蔽铱蠢畎缀屯瑢W們還有很多話要說，就悄悄地走出了教室。
　　 從此，我和李白成了無話不談的詩友。同學們學習古詩的勁頭更足了。
　　
　　 作者：人民路小學碧桂園校區(qū)307班余世濤，2014年2月9日出生
　　

【編者按】這是一篇想象作文，“我”穿越到了唐代，竟然與李白成了詩友，“我”又將他帶到了現(xiàn)代，他不適應今天的生活，但是同學們像撿到寶似的。習作情節(jié)精彩，語言生動，描寫細致，主題突出，表達了“我”對李白的崇敬之情及對古代文化的熱愛之情。寫得不錯，請繼續(xù)加油！【編輯：一文獨秀】【江山編輯部?精品推薦202307110002】