“青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，樹立夢想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。”這是習(xí)近平總書記對青年人的殷殷寄話?？吹竭@句話，想起今年六月份考場中的一幕幕，無限的感慨尤為復(fù)加。
　　 終于錯(cuò)開了時(shí)間的疊壓，2023年的6月，我接受并圓滿完成了高考監(jiān)場、中招監(jiān)場連續(xù)兩次大型考試的艱巨任務(wù)，雖辛苦，卻倍感幸福，能為國家選拔人才保駕護(hù)航，這是光榮和驕傲的。
　　 中招考試的第一天，像所有家長一樣，我滿心歡喜、滿懷期待地走進(jìn)了考場。當(dāng)孩子們站在面前接受入場檢查時(shí)，我總得仰臉抬頭，那種身高的差距，讓我一下子覺得：這些孩子們都長得真高，他們應(yīng)該很有力量。
　　 第一場是語文，等待開考的時(shí)間漫長而煎熬。終于哨聲和廣播響起，屬于孩子們的時(shí)間來到，只見他們拿起手中的筆開始埋頭審題，做題，考場中除了電扇的轉(zhuǎn)動(dòng)聲，就是孩子們翻閱試卷的聲音。也許程度不同，他們的做題速度也不同，已過了一半兒的時(shí)間，有的孩子顯然得心應(yīng)手，而有的孩子在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的筆，仍在思索。
　　 作為監(jiān)考老師，我的職責(zé)告訴我：監(jiān)好考場，其他事情不能管，連多看一眼他們的試卷都是不允許的。所以，我仍然只做到目光巡視。在心里，我依然相信他們一定能考出自己理想的成績，我希翼著，期待著，臉上像已取得勝利的戰(zhàn)士一樣始終嵌著信任的微笑。
　　 微風(fēng)從窗外徐徐而來，空氣里雖有揮之不去的暑天里的熱，但陽光卻讓人感覺是明快的，清亮的，愉悅的，似乎是為這場考試，特地斟滿了高腳杯的酒來祝福，來企盼，來慶賀。
　　 漸漸地，時(shí)間剩下最后五十分鐘，四十分鐘，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……十幾個(gè)孩子把卷子疊起來放在一邊兒，頭枕著胳膊趴在位上睡了……我雖職責(zé)是監(jiān)考，但我總看不得在考場里睡覺的人。于是，我和其他監(jiān)考老師一樣，走到他們的跟前，輕輕地拍了拍，讓他們醒一醒。還好，都是聽話的孩子，拿著奇怪的眼抬頭望了望我們，不好意思地動(dòng)了動(dòng)身體，勉強(qiáng)重新拿起試卷，象征性地審起了題。
　　 就這樣，兩個(gè)小時(shí)，120分鐘的語文考試在漫長的暑熱里結(jié)束了。他們在廣播考試結(jié)束中站了起來，人高馬大的、像一棵棵高大的樹一樣，等待老師們把答題卡和試卷從位子上收走。大多數(shù)的答題卡上，幾乎是空白，拿著這樣的結(jié)果，我的心情很沉重，無限的嘆息，無奈的感慨一涌而起，心里有一種說不出來的壓抑感。我安慰自己：那個(gè)場里的孩子應(yīng)該是偏科，他們在接下來的考試中，一定不是這樣的。
　　 第二場是歷史，開卷考試。通過安全檢查后，孩子們重新坐回自己的位子?？粗麄兪种心玫囊槐居忠槐举Y料，我又鼓起了信心。未來是屬于他們的，勝利也一定為他們所有，一切交給時(shí)間吧。在期許下，我心里得到了平復(fù)和安慰，一種惠風(fēng)和暢的感覺充盈著胸膛。其他的監(jiān)考老師應(yīng)該和我一樣的心情，眼里都又有了光亮，我們在不長不短的50分鐘里等待著。
　　 12：00，正是太陽火熱的時(shí)候，考試結(jié)束的廣播又一次響起，我們再次去收交那一張張寄滿著家長希望的答題卡。我看到的仍是那一道道沒有做完的試題，那一道道空白的橫線，那一個(gè)個(gè)等待答案的問號，最終被沒有下文的內(nèi)容給省略了。我一下子汗水淋漓，倍感天氣的格外悶熱，失魂落魄地走出了考場，像一個(gè)泄了氣的皮球，氣餒著。在通往考務(wù)會議辦公室的短短路程中，無力地感受著簇?fù)淼娜肆鳎晕跷跞寥恋挠懻撀?、笑聲、喊聲都與我沒有任何關(guān)聯(lián)，我的靈魂的一端，似乎早已出竅，卻又不知飛向了何端，只有無語和沉默。我心里在不斷猜測：可能我監(jiān)的是差生場，或許別的場里的孩子答的都很好呢！
　　 下午兩場考試分別是物理和化學(xué)，我們換了考場，換了考生，為之，希望也轉(zhuǎn)換了，心情也轉(zhuǎn)換了。時(shí)光還是照時(shí)照晌地走著，一分不多，一秒不差，每一場的時(shí)間都不會為任何人打折扣，總是那么公平。開考不到10分鐘，第一列的孩子已趴在了位上，接著，第2列、第3列，每一列都有5個(gè)左右的孩子趴在位上睡了起來。我喊了他們一遍后，不再有叫醒他們的勇氣。我知道，我不能把他們真正喊醒。那就放手吧，把心放下，難過又有什么用呢？
　　 第二天的數(shù)學(xué)考試，一個(gè)考場中倒下的孩子仍是接二連三，盡管我們監(jiān)考老師處于好心地喊了一遍又一遍，但他們只是庸懶地動(dòng)了動(dòng)身子，拿眼不屑地看了看我們，再抬頭看了看墻壁上的時(shí)鐘，不到一分鐘，仍埋下頭繼續(xù)瞑目。
　　 英語是最后一場考試，對參加考試的孩子們來說，可能是最難的一場考試了。于是他們開始答題的時(shí)候，就有幾個(gè)人連試卷都不看，直接在答題卡上涂著選擇題上的符號，三下五除二就涂完了，不會的部分就空在那兒，最終把卷子與答題卡整齊地放在一邊，頭枕著胳膊又睡了。我的心也被他們牽動(dòng)得一波三折。
　　 與其說考試是為他們設(shè)制的關(guān)卡，不如說我比他們還受煎熬。一場又一場，一個(gè)又一個(gè)，一道又一道，人也好，題也罷，都壓抑得我在兩天的監(jiān)考中像渡過了一個(gè)世紀(jì)。
　　 待考試真正結(jié)束后，他們說著笑著走出了考場。有孩子說：“回家接著睡覺啰。”也有孩子說：“那個(gè)游戲我闖到了二十三關(guān)了，今晚我們對戰(zhàn)啊……”
　　 我拍了拍胸膛，深深地嘆了一口氣，不再看他們從考場中離去的身影。那高大的身體給我的感覺不再是壯實(shí)的，有力量的，我仿佛看到了100多年前那些吸食過鴉片后軟弱無力的人們的樣子，他們沉迷在精神的虛幻里，醉生夢死地享受著時(shí)間的流逝，不管世事，不問前程，恣意地做著空無的夢，什么父母，什么情意，什么責(zé)任，統(tǒng)統(tǒng)地在人生中省略。
　　 手中拿著收交的試卷，我有氣無力。那些如潮般來接孩子的家長們，或許總被欺騙的笑容蒙住了歲月的臉。青春在凋零，我聽到的不再是贊歌，不能再是贊歌，真實(shí)的現(xiàn)狀像把利劍在刺傷著我如同眾多父母期盼的心……