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編輯推薦 【山花】莒南詩聯(lián)學會第四百二十期詩詞專輯“慶祝第39個教師節(jié)”專稿(古韻)


作者:劉行燕 白丁,73.00 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:3483發(fā)表時間:2023-09-12 16:02:06
摘要:值此第39個教師節(jié)來臨之際,莒南詩詞楹聯(lián)學會眾詩友在會長葛樹民先生的帶領下,吟詩作詞,謳歌人民教師的偉大奉獻精神。

莒南詩聯(lián)學會第四百二十期詩詞專輯“慶祝第三十九個教師節(jié)”專稿
  
  
   一、七律
  
   1、教師節(jié)有感(通韻)
   葛樹民原玉
   我予恩師賦圣操,詞兒專撿叫崇高。
   蠟燭焰熾學生亮,幼樹參天夫子驕。
   不讓匠心空有諾,總將汗水育茁苗。
   講臺雖小乾坤大,漫灌醍醐看舜堯。
  
   孟慶彬依韻(新韻)
   荏苒時光桃李嬌,嘔心瀝血見情操。
   一支粉筆耕文海,三尺講臺卷藝濤。
   蠟炬燃干出畫棟,蠶絲吐盡現(xiàn)新苗。
   每聞弟子立宏業(yè),朝盼夕思成舜堯。
  
   2、園丁贊(新韻)
   文/王安國
   十載寒窗站講臺,嘔心瀝血育英才。
   長桌三尺傳希望,粉筆一支畫未來。
   歲月無情雙眼弱,時光有意鬢毛衰。
   園丁路上千般苦,桃李芬芳滿院開。
  
   3、教師節(jié)感懷(新韻)
   文/田兆玲
   桃李芬芳歷夏冬,一支粉筆火耘耕。
   不圖名利教書卷,又管學生做事情。
   修剪干枝成正狀,矯直思想治歪風。
   祖國綻放嬌花朵,教育為先國運?騰。
   ?
   4、贊鄉(xiāng)村教師
   文/高合奎
   敬業(yè)園丁志不休,講臺三尺寫春秋。
   一生辛苦育桃李,半世流芳千古謳。
   筆墨揮毫施教化,蠟燭熬盡伴晨粥。
   課堂雖小乾坤大,白粉飛飄落滿頭。??????
   ??
   5、教師節(jié)憶懷
   文/田乃學
   小教培苗十夏冬,園丁職業(yè)倍親崇。
   三尺講案灑心血,養(yǎng)兔牽羊憐弱生。
   桃李芳芬基礎筑,國家棟柱切削成。
   文韜武略興囯強,神域巍峨如旭彤。
   【本人在當村支書之前曾在村小當過十幾年小學教師,有段時間的教育要求學校搞養(yǎng)殖,搞副業(yè)為學校創(chuàng)收,既便如此也沒放棄教學和對學生的進行嚴格管理,對教學沒有放松過。后來所教學生考上大學的為數(shù)不少,他們都成為國家棟梁,本人也感到欣慰?!?br />   ???????????????????
   6、教師節(jié)
   文/卞春亭
   園丁校內(nèi)唱神州,培李滋桃孺子牛。
   三尺講臺書歲月,一枝粉筆寫春秋。
   情將教室傾心注,意為學生敬業(yè)謳。
   中華杏壇節(jié)日好,耕耘路上競風流。
  
   7、詠教鞭
   文/卞春亭
   教鞭策馬俊才生,書里黃金致富經(jīng)。
   指點江山滋宋雨,釋疑世界潤唐風。
   手揮粉筆傳文化,心灑學屋授韻聲。
   閱卷溫習凝聚力,栽培弟子好園丁。
  
   8、教師節(jié)述懷
   文/唐致華
   面向青山省五經(jīng),從來不覬利和名。
   聽琴入境人情覓,沽酒避狂世味烹。
   時秉箴言描左右,每逢囧困寄流風。
   帶香花樹自閑賞,無稅薄田后輩耕。
  
   二、七絕
  
   1、教師節(jié)頌老師
   文/宋振棟
   三尺講臺育新人,五講四美共歡欣。
   甘為焟燭照亮路,培養(yǎng)棟梁助乾坤。
  
   2、有感教師節(jié)
   文/孫欽霞
   嘔心瀝血當娃王,默默耕耘育棟梁。
   兩袖清風桃李育,一支粉筆鑄輝煌。
  
   3、教師節(jié)有感
   文/李廣檁
   執(zhí)教揮鞭不惑年,傳道授業(yè)品為先。
   喜看桃李遍天下,羽翅豐盈任子旋。
  
   4、題教師節(jié)
   文/邵長頌
   從教生涯風雨稠,人生無悔度春秋。
   講壇三尺青春獻,汗水付出不計酬。
   ?????
   5、教師節(jié)感吟
   文/何號之
   教壇勤力渡生涯,化雨春風育少華。
   潤物無聲猶可敬,清風兩袖世人夸。
  
   6、寫在2023年第39個教師節(jié)來臨之際
   劉行燕原玉
   幾許滄桑不自哀,講臺三尺大情懷。
   塵俗看淡春秋度,牢記初心桃李栽。
   ?????
   何號之依韻
   講臺三尺育英才,凍雨薰風不自哀。
   正氣一身為社稷,清風兩袖樂悠哉。
  
   7、第三十九個教師節(jié)
   文/務農(nóng)
   書林疊奏贊歌鳴,節(jié)日紛飛問候聲。
   立教心常思社稷,為師力致大先生。
  
   8、教師節(jié)感懷(上平十一真)
   文/丐上人
   混跡師壇五十春,滿頭黑發(fā)化為銀。
   欣聞桃李花開好,且做拈須品鑒人。
  
   9、教師節(jié)感懷
   文/李相興
   一支粉筆鬢邊霜,育得黌門出棟梁。
   君看諸多領銜者,皆因尚學寫華章。
  
   10、人民教師群像
   文/史繼光
   纖身瘦弱力無窮,樹魄培根世紀風。
   微亮如豆誰得似?通明萬燭半天紅。
  
   三、詞
  
   1、鷓鴣天?教師節(jié)感吟
   文/滕厚國
   三尺教鞭揮雨云,一枝粉筆舞晨昏。
   鞠躬盡瘁育梁棟,瀝血嘔心教道倫。
   蠟炬燼,春蠶魂,答疑解惑授黌門。
   百年大計培基礎,無悔園丁最敬勤。
  
   2、鷓鴣天·寫在教師節(jié)——潤物無聲
   文/王言娟
   (一)
   潤物無聲道有聲,德高望重頌儒風。
   因才施教糾偏短,默化潛移兢業(yè)成。
   循善誘,畢身傾。鞠躬盡瘁照頑星。
   誨人不倦無私利,一寸丹心獻后生。
   (二)
   一寸丹心獻后生,春風化雨也成行。
   黑發(fā)積雪逐云雨,卻為孩童送月明。
   粉筆寫,講壇耕,蠶絲吐盡淚光凝。
   松竹含韻風中舞,桃李爭妍禮贊成。
  
   滕厚國接龍
   桃李爭妍禮贊成,暮然回首盡崢嶸。
   一支粉筆染稀發(fā),三尺講臺教半生。
   熬半夜,睡三更,月明常會作青燈。
   成灰蠟炬蠶絲盡,培育英才笑有聲。
  
   葛樹民接龍
   培育英才笑有聲,滿園桃李醉春風。
   葵花綻向朝陽艷,幼樹謖奪澄碧豐。
   燭光亮,熱腔騰。不成灰燼不熄燈。
   講臺縱小乾坤大,粉筆雖白彩卻濃。
  
   孫欽霞接龍
   粉筆雖白彩卻濃,龍飛鳳舞畫圖宏。
   一張黑板人生繪,三尺講臺日月明。
   批作業(yè),備課程,嘔心瀝血伴青燈。
   青春無悔芳華譜,桃李芬芳四海名。
  
   何號之接龍
   桃李芬芳四海名,激情澎湃樂清平。
   一支粉筆走天下,四季霜風笑面迎。
   傳道業(yè),塑精英,蠟炬成灰矢志恒。
   嘔心瀝血不知悔,喜看神舟廣宇行。
  
   3、西江月·教師
   文/如冰
   勵志育人燃蠟,躬耕傳道孺牛。
   一生書??嘈兄邸:晤櫳n顏皓首。
   桃李芬芳天下,講臺獨步巡游。
   半支粉筆寫春秋。相授傾囊所有。
  
   4、鷓鴣天·詩壇群像
   文/如冰
   當代詩家詞賦豐。誅評吟唱味相通。
   妙聯(lián)處處循章鉅,佳韻時時倚笠翁。
   淋宋雨,沐唐風。珠璣行里奪天工。
   雖無李杜驚人句,但見推敲反復中。
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【編者按】教師是人類靈魂的工程師,古往今來,人們把教師比作“春蠶”和“蠟燭”,所以就有詩句“春蠶到死絲方盡”“蠟炬成灰淚始干”來謳歌教師的奉獻精神。值此第39個教師節(jié)來臨之際,莒南詩詞楹聯(lián)學會眾詩友在葛樹民會長的帶領下,吟詩賦詞,共同慶賀第39個教師節(jié)。

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