【丹楓】西邊的烏云,你為何而來(外一首)
摘要:原創(chuàng)首發(fā)
(一)西邊的烏云,你為何而來
清晨,西邊
烏云,布滿
風(fēng)調(diào)轉(zhuǎn)了頭,從西往東
好似又有了新的主見
興風(fēng)作浪的沙子失去顏面
把自己高高揚起
歡呼烏云的變幻
烏云像頭雄獅
露出鋒利的牙齒
抖動著鬃和胸毛
各種姿勢
打碎了清晨的希期
就連鳥兒
都發(fā)出無節(jié)奏地哀嘶
烏云像頭棕熊
竄出樹叢
身后的枯樹
撞斷的枝干急速下沖
天空
劃破,流出的
卻是傷口一樣的紅
烏云像一壇罌粟花
美麗得想去掐掐
風(fēng)調(diào)轉(zhuǎn)了頭,急速向北
先前的主見又變了卦
罌粟花卻變成了魔鬼的爪牙
轟隆隆
恐嚇著正在上學(xué)的娃娃
東邊的魚肚白
捧出黎明的色彩
一段美麗的紅霞
在山頂上緩緩鋪開
西邊的烏云,你為何而來
把美好圣潔的清晨
擾亂,涂改
(二)滿江紅云峰立
此處巔峰,云天接,幾人留跡。
抬望眼,回腸九曲,叢生荊棘。
一路難求千萬阻,百般尋覓千重識。
再奮發(fā),我自險中求,誰能敵。
青春老,凌云魄。
何日握,謙需惜。
浮生是何人,稍縱即失。
四海風(fēng)云常嘯勁,金龍?zhí)斓乜v橫擊。
蓬蒿人,豈是我金龍,云峰立。
【編者按】兩首詩,一為現(xiàn)代詩,一為古韻,均采取象征的手法,其一西邊的烏云,你為何而來,以疑問的形式,書寫了烏云“打碎了清晨的希期”“撞斷的枝干急速下沖”“恐嚇著正在上學(xué)的娃娃”,更重要的是“把美好圣潔的清晨\擾亂,涂改”,是對一切破壞美好事物的否定和鞭撻。第二首先寫“此處巔峰,云天接,幾人留跡?!钡淖匀痪跋?,再抒發(fā)了“四海風(fēng)云常嘯勁,金龍?zhí)斓乜v橫擊?!毙坌膲阎?,有豪放派之跡。推薦欣賞。【編輯:安子川】