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精品 【寧靜·凡】星火燎原(散文) ——回憶首考沖刺一百天


作者:漪茗 布衣,111.70 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:873發(fā)表時(shí)間:2024-01-19 22:16:07
摘要:“心火,從熒熒星火到光芒閃耀,從被迫幻滅到一星猶存,我宛若重生?!北疚膹男幕鹑紵奈鍌€(gè)階段(對應(yīng)著沖刺時(shí)重要的五個(gè)事件,例如樹立理想、遭遇流言蜚語)來回憶這一百天的辛酸與愉快。歡迎各位對錯誤之處加以指正。

浙江高考實(shí)行首考和賦分制,首考若是能達(dá)到心儀分?jǐn)?shù),便可選擇不參加二考。六年時(shí)間匆匆地跑遠(yuǎn),去年浙江卷宣布并入新高考,上一屆淺淺試水,試卷簡單。輪到2024屆,題型爆改。作為被出卷組各位大神狠狠“蹂躪”過的小可憐之一,我感慨萬千。首考沖刺一百天里,我熬過了人生中史無前例的困境。此時(shí),面對措手不及的“敵襲”,我已經(jīng)明白,比起怨聲載道,當(dāng)務(wù)之急是收拾心情,絕地求生,準(zhǔn)備再戰(zhàn)。
   百日里,心火從熒熒星點(diǎn)到光芒閃耀,從被迫幻滅到一星猶存,我宛若重生。
  
   一、熒
   我心如熒火,閃閃向光明。
   百日誓師大會這天,講座老師讓我們每個(gè)人都好好思考并寫下自己的理想。我突然想起幾個(gè)月前的小插曲。母親退休后重新找到的奮斗方向——家庭教育指導(dǎo)師。她總和我提起她的雄心壯志:要帶領(lǐng)千萬家庭走出溝通困境,找到愛的正確表達(dá)。我面上不置可否,暗自偷笑。這目標(biāo)未免太過宏大,恐怕要成為這位“金華勞?!遍_掛人生中的一個(gè)污點(diǎn)了。她似乎看出一絲端倪,于是在上個(gè)暑假帶我參加公司的三階課程。
   去之前我吐槽,專題是夢想,實(shí)際為了雞娃。剛開頭,那位講師就隨機(jī)搖人,把我們小隊(duì)點(diǎn)上臺。她問我們:“你們有理想嗎?”這不廢話嗎?“考一所名校。”“我要當(dāng)成功人士?!薄百嶅X,買豪車別墅?!薄斑@不是理想,是夢想,是想想就夠,甚至不一定必須達(dá)到的。孩子們,理想是可以被量化的,真正的人生應(yīng)該有三個(gè)理想,短期、中期和長期?!?br />   我的心靈受到無與倫比的震撼。那一刻我清楚地意識到,應(yīng)試教育下飽受題海摧殘的我們似乎已經(jīng)被世俗同化。然而,我們是一群正當(dāng)風(fēng)華的少年人?。∥覓行淖詥枺何揖烤瓜胍裁?。誠然,短期理想必定是考上一所名校,中期目標(biāo)必定是發(fā)展自我,贏得富貴名望??缮顚哟蔚?、一生為之奮斗的長期目標(biāo)……
   我若有所思,俶爾醍醐灌頂,迷茫躁動的心同時(shí)變得平靜踏實(shí)。我的天賦是語言、理解力和好奇心。除此之外,我還有一顆助人為樂的入世心。那么,我可以將中期目標(biāo)改為進(jìn)入文學(xué)院當(dāng)教授,授課之余研究文化發(fā)展趨向,甚至是,尋找人類文明的未來。至于富貴,有則錦上添花,不算重點(diǎn)。我再也不會嘲笑母親的夢想。比起“幫助千萬家庭”,“促進(jìn)人類文明發(fā)展”顯得更難夠到。可我一定會身體力行!我毫不猶豫地在本子上寫下我的理想。
   灼灼韶華,風(fēng)禾盡起。
  
   二、耀
   霞光熠熠耀眼,銀杏燦燦終年。
   我家樓前有四棵銀杏樹,在這個(gè)異乎溫暖的冬天里盛放一樹燦爛。秋隱冬降,銀杏葉漸漸褪綠轉(zhuǎn)黃。第二十日,我窩在陰暗的小房間,悄悄拉開一條縫隙,揣著一顆麻木冰冷的心向外窺伺,不期撞上滿目金黃。那是我無法言表的絢爛。我怔愣在原地,只顧一個(gè)勁地癡癡望著,連身后的房門被撞開也不知曉。粗神經(jīng)的外公把我撥拉到一邊,嘴里咕咕噥噥個(gè)沒完,順手一邊拉開窗簾。
   我阻止的怒吼卡在喉腔,化為一聲輕贊。陽光流瀉,仿若圣光普降。風(fēng)沖過枝丫,銀杏葉打著旋兒飄下,輕盈地落在行人肩頭。鋪滿階梯的秋意在正午陽光下悄悄醞釀。嚴(yán)寒封禁的人間怎會有銀杏此等不老生命?。∩W耀之時(shí),它綠意濃濃,欣欣向榮;生命步入凋零階段,它以更加熱烈的金色迎接至暗時(shí)刻。我一時(shí)之間竟遭不住這生命之火,趁外公走后悄悄把窗簾拉回一半。
   老弟放學(xué)回來,興沖沖捧著幾片葉子喊我欣賞。他一本正經(jīng)地解釋:“以后不會再褪色了?!蔽倚南乙活潯S啦煌噬?,絕不落俗,不低看自己,不高看世界;不卑微,不驕縱,帶著滿腔熱情決然地奔赴永恒國度。我找不到,在其他季節(jié)里再也找不到比它更能代表生命的靈魂。它的目標(biāo)不是太陽,因?yàn)樗呀?jīng)活成比太陽更耀眼的存在。
   沐浴在圣光中的這一刻,我拋開了一切雜念。我可以是恨我者口中的奸佞,可以是妒我者眼中的魔鬼,可以是信我者心中的領(lǐng)袖,可以是疼我者記憶中的棉襖。但此時(shí),拋卻標(biāo)簽,我只是我。只是千萬萬眾生中的一員,只是大自然懷抱里的普通生靈。感謝自然母親贈我一場酣暢淋漓的視覺盛宴。
   我向人間問歸途,偶得春風(fēng)兩三顧。
  
   三、灼
   青春之火燃燒最旺的時(shí)刻,也是寒風(fēng)冷雨侵襲最猛烈的瞬間。
   第六十天的時(shí)候,長時(shí)間的過度勞累和失眠在胃病的催促下洶洶反噬。不想學(xué)習(xí)?非也。我對知識的熱愛常人難以想象,可疾病的惡毒令人難以承受?;杷臅r(shí)間一日日加長,同桌小心翼翼地關(guān)心,我苦笑著搖頭。背誦背誦背誦,刷題刷題刷題,讀報(bào)讀報(bào)讀報(bào),思考思考思考。累得我頭暈眼花,不得不在某一天請幾日病假稍作修整。
   回校那天,一位好友跑過來,神情有異。她拽住我,默默告知:“你又被罵上校園墻了?!北涣R,對我而言是“家常便飯”。我無所謂地笑笑。“因?yàn)閹湍銚Q座位時(shí),有人發(fā)現(xiàn)你記著理想的本子,還念出來了?!卑。?br />   三年仇恨似乎在這幾天積攢爆發(fā)。背地里,我所有舉動都被拆解,然后打上差評:我積極發(fā)言,他們嘲笑我不懂裝懂;我參加社區(qū)志愿服務(wù),他們大罵我偽善諂媚;我與發(fā)小勾肩搭背,他們譏我不知廉恥……
   無奈和無力在老師一聲聲“同學(xué)不可能這么糟糕”中發(fā)酵,怒火與痛苦在家人“不想上學(xué)直說,別撒無厘頭的謊”的批評中滋生,而我無能為力,且別無選擇,只能將自己蜷縮成一團(tuán)抱緊。
   宏偉的理想藍(lán)圖,以及熊熊燃燒的心火,無意間灼傷了自己。
  
   四、湮
   人生總是如此,艷陽天與風(fēng)雨日交替。
   當(dāng)我為了目標(biāo)心情澎湃、拼盡全力之時(shí),卻遭受到難以置信的潑天冷雨,嘩啦一下澆滅滿腔熱血。我初中就見識過人性之惡,但我竟是不知可達(dá)如此地步。我所有的堅(jiān)持,所有的抱負(fù),都成了他人的談資。笑呵呵的姑娘抿緊了雙唇,專注學(xué)習(xí)的狀態(tài)被打破,本就因病痛有心無力,現(xiàn)在更是雪上加霜。剩下不到三十天時(shí)間,我的對手們坐在寬敞明亮的教室里埋頭苦學(xué),獨(dú)我一人縮在汗?jié)窳说谋蛔永铮淌芙箲]癥的折磨,任憑家人失望憤怒地叫喊,對一切哭勸無動于衷。
   家人們撞開門,一窩蜂沖進(jìn)來,指責(zé)聲鋪天蓋地。好累啊,撐不下去了,怎么辦?我趁眾人不備,抓起棉襖沖出門,一口氣沖上三樓。我本想一躍而下,一了百了,未料三樓還有一個(gè)小陽臺。我不假思索地翻過窗戶,然后貼著圍欄,茫然無措地俯視著小區(qū)居民來往。我忽然注意到,其中有很多人是我當(dāng)志愿者時(shí)曾幫助過的。這一刻,我感受到似乎有什么東西——也許是使命——企圖阻止我的魯莽。
   于是我蹲下來,面對著墻,好好回顧了我的十八年。從備受期待的降生到嶄露頭角,從家庭變故到重拾信心,從中考失利到兩年苦學(xué)……從迷茫消沉到找回自我。原來我從不是一個(gè)習(xí)慣低頭的孩子。我又翻了回去,躲回房間。
   世界逼仄的一角,有一朵暗淡的魂火在默默哽咽,奄奄一息。
  
   五、星
   煙花燃燼硝煙存,恒星將亡星云生。
   元旦假期,我借到外公外婆的手機(jī),打開微信,發(fā)現(xiàn)發(fā)小兩天前私發(fā)我一大段話:“……哥們兒沒寫過‘小作文’,沒對誰這么上心過,我也不會強(qiáng)迫你學(xué)習(xí),不給你壓力。你就看在咱認(rèn)識十二年這份薄面上,答應(yīng)我照顧好自己,相信自己,行嗎?”
   閨蜜給我的周信中,哪怕已經(jīng)在盡力掩飾,依然能看出擔(dān)憂和支持的一鱗半爪:“你們班出了名的混亂,就是個(gè)大泥潭,有事立馬跟姐妹講,千萬別憋著?!?br />   母親給我出主意:“每天下午五點(diǎn)就回,在家學(xué)習(xí),我去和老師溝通,請她幫我們這個(gè)忙?!?br />   班主任欣然應(yīng)允:“她連午覺都不睡啊,我勸了好幾次都沒用。”
   當(dāng)我陷入泥沼之中,掙扎求生,自怨自艾之時(shí),有人打著燈籠,前來尋我。那微光撫慰傷痛,撫平焦躁,令我精神一振。若是不曾體會,你就無法理解那一瞬間的欣喜若狂和熱淚盈眶。你反而會抱怨:“什么俗套的劇情!”
   朋友啊,你可以習(xí)慣苦難,習(xí)慣孤獨(dú),但怎能把苦難當(dāng)做正常,把流膿的爛瘡當(dāng)做生命的一部分呢?
   記憶中燦爛的銀杏不曾逃離我的記憶之河,它有一顆小小的種子悄悄在我的心田發(fā)芽長大。讓它也在你的心田里不朽吧,其實(shí)真正使我爬起來的不止外界的關(guān)懷,還有雄心和韌勁;真正使我“而今邁步從頭越”的不是他人的救贖,而是熱愛與信仰。是望見滿樹熱烈時(shí)那一絲靈魂的震顫與敬畏。你可以質(zhì)疑我的故事,質(zhì)疑人性善惡,質(zhì)疑堅(jiān)強(qiáng)與樂觀,但請你務(wù)必尊重生命,尊重自己。自尊自愛,向死而生。
   “星辰頓覺去人近,風(fēng)雨何曾敗月明。”第一百天,首考前夜,我緩緩睜開眼。
   心火未熄,一息尚存。
  
   六、尾聲
   或許競爭、內(nèi)卷并不適合我,或許我也是“誤入塵網(wǎng)中”的“羈鳥”“池魚”。可是,在這個(gè)浮躁的時(shí)代,需要青年人屹立于風(fēng)口浪尖,需要一點(diǎn)詩和遠(yuǎn)方,需要一點(diǎn)道義擔(dān)當(dāng),需要一點(diǎn)信念和理想。少年人不拼不闖,枉為少年。悟已往之不諫,知來者之可追。等年入花甲,再談什么“冥鴻天際,塵事分付一輕芒”。而現(xiàn)在,趁年輕,去做我想做的、該做的事吧!
   我要讓庸俗的靈魂顫栗,讓自矜者慚愧,我要昂首沖天大聲宣告:我是不會被定義的志士,我是你無法掌控的勇者,我是即將燎原的星火!我不是命運(yùn)的擁躉,我是知識的信徒。
   大凡世界,有凡人,不甘平庸,不甘落俗。
   我站在一樹臘梅前,向近在咫尺的春娘娘祈禱:冀以塵霧之微補(bǔ)益山海,熒燭末光增輝日月。愿來年心想事成,愿親朋身體安康,愿國家欣欣向榮,愿人間戰(zhàn)火消弭。
   星星之火,亦可燎原。

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【編者按】這是一篇散發(fā)出青春熱血的抒情散文。作者從浙江高考實(shí)行首考和賦分制開始寫起,以首考百日沖刺作為內(nèi)涵,娓娓講述了一名考生在這段時(shí)間內(nèi)的心酸苦辣和激勵奮進(jìn)的歷程,令人讀后既感慨萬千,又沖擊著心靈,且為作者吶喊稱頌。作者將文章分為六個(gè)部分進(jìn)行抒寫,每一部分雖然內(nèi)容不同,但卻有機(jī)組合在一起,前后連貫,承上啟下,漸次展開。無論是描寫“我”參加母親公司的三階名為“夢想”的課程,以及看到樓前四棵銀杏樹的燦燦終年,還是因?yàn)樽约簩憹M理想的本子被同學(xué)嘲諷傷害,甚至于在極度落魄和失望下準(zhǔn)備從三樓一躍而下的沖動,以至于在迷茫中重新拾起振作的勇氣和決心,既讓人感到一種心靈的震撼,也為“我”能夠最終重塑人生信念而感到欣慰。從文章來看,“我”表現(xiàn)出的意志是堅(jiān)強(qiáng)的,也是不畏懼艱難的。一段百日沖刺,仿佛就是一場涅槃重生的洗禮。就如作者在文章中所說:“心火,從熒熒星火到光芒閃耀,從被迫幻滅到一星猶存,我宛若重生。”作者正是基于這種思想,才在文后發(fā)出心靈的感悟之言:“我是不會被定義的志士,我是你無法掌控的勇者,我是即將燎原的星火!”星星之火,亦指內(nèi)心蘊(yùn)藏的希望之火;亦可燎原,亦指只要希望仍然存在,就會燎原人生的理想。俗話說,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。不經(jīng)歷暴風(fēng)驟雨,永遠(yuǎn)看不到人生絢麗璀璨的彩虹。這篇散文立意清晰,行文流暢,抒情飽滿,語言動人,作者以一名高考學(xué)生的角度,通過一系列的實(shí)例進(jìn)行書寫,并結(jié)合如詩一樣的語言,進(jìn)行論述和抒發(fā)情感。文末點(diǎn)明主題,并與文題呼應(yīng),令讀者感悟極深,并深深打動讀者心靈。欣賞作者精彩散文,感謝賜稿寧靜社團(tuán),力薦文友共賞!【編輯:藍(lán)天之下】【江山編輯部?精品推薦F202401260005】

大家來說說

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1 樓        文友:藍(lán)天之下        2024-01-19 22:17:21
  欣賞漪茗老師優(yōu)美的抒情散文,感謝老師賜稿寧靜社團(tuán),希望老師繼續(xù)投稿,在寧靜社團(tuán)展現(xiàn)您的風(fēng)采!
2 樓        文友:藍(lán)天之下        2024-01-19 22:17:56
  老師的文章立意清晰,文筆優(yōu)美,總是洋溢著正能量,令人讀后非常震撼心靈。以前讀過老師的《香道》,至今記憶尤深。很高興再次品讀老師充滿青春熱血的抒情散文,更是感觸頗深。祝福老師文豐筆健,佳作繼續(xù)在寧靜社團(tuán)精彩呈現(xiàn)!
回復(fù)2 樓        文友:漪茗        2024-01-19 23:08:18
  辛苦藍(lán)天之下老師!感謝您精心審核,精心寫按,留評鼓勵!很感動您的關(guān)注與認(rèn)可,一切都會是最好的安排。順問冬安!
3 樓        文友:小豬她爸        2024-01-20 12:52:52
  作為一名參加高考的學(xué)生,老師的文筆詩意盎然,意趣滿滿,,整篇文章給人行云流水般的感覺,拜讀,學(xué)習(xí)。
一本正經(jīng)說胡話,嬉皮笑臉吐真言。
回復(fù)3 樓        文友:漪茗        2024-01-20 15:58:21
  感謝老師的認(rèn)可,共勉!
4 樓        文友:想飛的企鵝        2024-01-21 09:53:24
  結(jié)構(gòu)如此清晰,你的學(xué)習(xí)也差不了。預(yù)祝你考上理想的大學(xué)。
告訴你多少次了,1+1=3,怎么還成天2、2、2的?能不能長點(diǎn)兒心?
5 樓        文友:小豬她爸        2024-01-21 12:26:42
  佳作欣賞,已向精品審核組申報(bào)!
一本正經(jīng)說胡話,嬉皮笑臉吐真言。
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