“一百年來，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，廣大文藝工作者堅持與時代同步伐，與人民同呼吸、共命運、心連心，高擎民族精神火炬，吹響時代前進號角，矢志不渝投身革命、建設(shè)、改革事業(yè)，用豐富的文藝形式，激勵受剝削受壓迫的勞苦大眾浴血奮戰(zhàn)、百折不撓，激勵站起來的中國人民自力更生、發(fā)憤圖強，激勵改革開放大潮中的億萬人民解放思想、銳意進取，激勵新時代的中國人民自信自強、守正創(chuàng)新，為增強人民力量、振奮民族精神發(fā)揮了重要作用?！?br />　　 “今天，中國、中國人民、中華民族的未來無限廣大。新時代需要文藝大師，也完全能夠造就文藝大師！新時代需要文藝高峰，也完全能夠鑄就文藝高峰！我們要堅定這個自信！希望廣大文藝工作者不忘初心、牢記使命，不負時代、不負人民，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出新的更大貢獻！”
　　 去年，習(xí)近平總書記在中國文聯(lián)十一大、中國作協(xié)十大開幕式上的講話仍在耳邊回蕩，一直激勵著我們廣大文藝工作者。
　　 “為助力成渝經(jīng)濟圈建設(shè)，加快兩地文化事業(yè)的融合發(fā)展，首屆三邊詩會（川黔渝三省市17個市縣共同舉辦的一個大型詩會）將于明年8月份在我縣舉行！希望大家抓緊創(chuàng)作、鍛造精品！”也是去年，在我們作協(xié)的年度總結(jié)會上，胡主席如是說。所以一段時間以來，會員同志們創(chuàng)作詩歌的熱情都積極高漲，我自然也被裹挾其中。
　　 “小陳，通知你一個好消息：紅色輕騎兵百場講座送基層到合江活動已經(jīng)敲定，請你在10號前給前來做講座的楊海蒂老師買好機票！”7月剛到，胡主席就在電話里興奮地告訴我。
　　 然而好事多磨。因為疫情的原因，活動在臨近之時推遲了。由于是推遲而不是取消，所以盡管有些失落，但期盼之情重又燃起。終于在金秋十月的尾巴上，我們迎來了楊老師。
　　 活動當天，大家早早地來到報告廳齊刷刷地巴望著。因為我們大家都百度過她：“著有散文、小說、報告文學(xué)、電視連續(xù)劇多部。小說被譯介國外，散文入選數(shù)十種選本、選刊、學(xué)生課外輔導(dǎo)。曾獲冰心散文獎、孫犁文學(xué)獎、海峽兩岸散文詩歌大賽一等獎、全國優(yōu)秀報告文學(xué)征文一等獎、全國省級黨刊聯(lián)展優(yōu)秀文章……”
　　 平日語重心長的胡主席一改往日講話風格。一番簡單寒暄和熱烈歡迎后，楊老師輕松地接過話筒，開始了她的講座?！拔倚闹械暮迷姡灰w現(xiàn)愛國的主題，二要體現(xiàn)高尚的節(jié)操，三要體現(xiàn)悲憫的情懷，四要展現(xiàn)氣象崢嶸的境界，五是語言要清麗雅正……”從古典詩詞到新詩，再到當下的詩壇，從山林臺閣詩到政治詩，從小家碧玉到黃鐘大呂，楊老師無不旁征博引，信手拈來，無不縱橫捭闔，玩于股掌之上，無不深入淺出，舉重若輕，既有生動形象的妙語連珠，也有有理有例的嚴謹論證，既有思想理論的高度廣度，又有藝術(shù)實踐的經(jīng)度緯度。再看她的語氣神態(tài)，那是一個從容不迫、不緊不慢、不卑不亢。更有地道的普通話加持！近兩個小時的講課，可謂洋洋灑灑，一氣呵成。再看聽眾的神態(tài)，近兩個小時的講課，除了忙碌的攝影師，沒人走動，大家都聽得入了神。我本來有點小急事要辦，但根本舍不得走。我平常很少記筆記——因為我只記對我有用的，但這次我硬是記了整整三頁。我平常都用手機記，但這次精彩的太多感覺根本記不過來，于是用了書寫速度更快的傳統(tǒng)紙筆方式來記。
　　 對于詩歌，我是初學(xué)者中的初學(xué)者，知之甚少。沒有接受過專門系統(tǒng)的教育培訓(xùn)，只是學(xué)著別人的樣子胡弄而已。但這次是真的被感動到了，我要怎么辦呢？想了半天，一個權(quán)宜之計冒了出來——那就根據(jù)我的理解在楊老師的基礎(chǔ)上降維來寫寫聽后感，去掉一個“好”字，叫“我心中的詩”吧。因為，對于詩的好與不好，好到什么層次、什么境界，我就不敢妄言了。
　　
　　 一 我與文學(xué)和詩
　　 走上文學(xué)的道路，一半是熱愛，一半是誤打誤撞。在中國這樣一個詩的國度、文學(xué)的國度，耳濡目染之下，每個人的心中從小就住著一個詩人和文學(xué)家。我也不能例外。牙牙學(xué)語時，大人教的是詩。入學(xué)第一課，老師教的也是詩。一年級開始誦讀課文，三年級開始習(xí)寫作文。
　　 當然，我的幸運在于得到了老師額外的呵護。拙作經(jīng)常被當作范文在全班誦讀，或被粘貼在教室的“學(xué)習(xí)園地”里，或被賦予滿分——媽媽甚至不敢相信自己的眼睛，嘟噥道：“作文竟然可以有滿分？”六年級參加全鄉(xiāng)作文競賽，帶消息回學(xué)校的老師居然先入為主地誤傳了獲獎信息，我“被獲獎”了——等真正獎狀發(fā)下來撥亂反正的時候，被“大獎”肯定過的自信居然并沒有什么衰減！
　　 等初中、高中連獲一等獎，并成為校刊的學(xué)生編輯后，文學(xué)的種子算是播了下來。意外選擇理科后，大學(xué)再無深造。但數(shù)理運算之余，仍愛到圖書館閱覽《讀者》《演講與口才》，每有好文必軟磨硬泡、愛不釋手。
　　 工作后，偶爾寫些工作總結(jié)、教學(xué)論文、人生感悟之類的小碎片。人生第一次寫詩，是一次看完一名優(yōu)秀教師的事跡報告會后有感而發(fā)、一蹴而就的。沒想到竟然一發(fā)不可收拾，很快寫出了上百首小詩，并集結(jié)成書自費出版了——雖然很快意識到其天真膚淺得很，但初時還是極大地膨脹了虛榮心，因為從此我便獲得了同事們口中的“詩人”稱號——及至今天再看，我恨不得鉆進地縫去。
　　 加入作協(xié)后，在組織的帶動和一眾文朋詩友的濡染下，對于詩的寫作興趣和熱愛每況愈上、與日俱增。推己及人，我想我的情形不是個例吧。
　　
　　 二人們?yōu)槭裁葱枰姡?br />　　 因了生活的繁雜瑣碎。既然生活已經(jīng)煩瑣死了，如果再不簡潔精煉人們就要死了，于是詩便應(yīng)運而生了。
　　 因了生活的平淡庸俗。既然生活已經(jīng)平淡死了，如果再無剎那驚艷人們就要死了，于是詩便應(yīng)運而生了。
　　 因了生活的短暫或漫長、快樂或憂傷。美好的東西總是短暫，我們總想抓住些什么，苦難的時候總是漫長，我們總想幻想些什么，于是詩便應(yīng)運而生了。
　　 因了生活的當下和遠方。不如意事常八九，可與語人無二三。是妥協(xié)還是抗爭？于是詩便應(yīng)運而生了。勾勒美好的遠方——哪怕最終是虛妄一場，也始終是我們拼命向往的地方，于是詩便應(yīng)運而生了。
　　 或曰：“詩者，志之所之也。在心為志，發(fā)言為詩。”或言：“吾聽風雨，吾覽江山，常覺風雨江山外有萬不得已者在。”或說：“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方?！?br />　　
　　 三為誰寫詩？
　　 從“天下為公，民惟邦本”到“非有大情懷，即無大藝術(shù)”，從“志于道，居于德，依于仁，游于藝”到“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”，中國詩人從來心懷天下、情系蒼生。為人民大眾而寫，更是新文化運動以來的響亮口號。是的，“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”
　　 為時代而寫。當然要為歷史寫，但那終究不過是鋪墊的序章。當然也要為未來寫，但那終究不過是作為展望的尾聲。為所生活的時代而寫，絕對是詩人們最重大的歷史使命和現(xiàn)實責任。
　　 有詩人感嘆知音難覓。知音在哪里？你是人民的知音，那么人民就是你的知音；你是時代的知音，那么時代就是你的知音！詩人何必要假裝清高，又何必要躲避崇高？因為“人不能揪著自己的頭發(fā)離開地球”，因為“文章合為時而著，歌詩合為事而作”。如果人民偉大為什么不歌頌?zāi)?？如果時代偉大為什么不書寫呢？
　　
　　 四 怎么寫詩？
　　 從內(nèi)容上看，詩言志；從表達上看，詩是語言的最高形式。因此，我以為詩是詩人對其內(nèi)在世界、外在世界及其相互作用的真實而靈巧的表達。內(nèi)容要真而不俗、實而不賤，表達要靈而不晦、巧而不作。不真無以動人，不靈無以娛人。這個靈，一是靈動活潑，二是靈巧奇妙，三是空靈深刻。反對庸俗、低賤，忌諱艱深晦澀、矯揉造作。俗賤沒了風骨，晦作沒了藝骨。
　　 所有藝術(shù)形式都是為了娛人。不過是層次不同罷了。相聲引人捧腹，小品引人爆笑，幽默讓人輕松，舞蹈讓人律動，音樂讓人引吭。詩是更高層次的精神享受，或讓人會心一笑、深以為是，或令你若有所思、思維活躍，或讓人浮想聯(lián)翩、掩卷長嘆，或令你義憤填膺、蠢蠢欲動，或叫他拍案叫絕、倍感振奮。
　　
　　 五我心中的詩
　　 我心中的詩，有田園，有山水，有花鳥，有蟲魚，有亭臺，有樓閣，有大漠，有黃沙，有邊塞，有戰(zhàn)鼓，有明月，有長刀，有繁華市井，有凄美樓蘭，有大江東去，有曉風殘月，有江山如此多嬌，有無數(shù)英雄競折腰……
　　 我心中的詩，有雨巷油紙傘，有我們?nèi)ふ乙槐K燈，有“揮一揮衣袖不帶走一片云彩”，有“春暖花開面朝大?！?，有“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉”，有“小草在歌唱”，有“你那沒合上的嘴想對我說些什么話？”……
　　 我心中的詩，有一幅壯麗的山河，有一方浩瀚的星空，有一群勤勞勇敢的人民，有一片肥沃廣袤的土地，有一段燦爛無比的文明，有一個憂憤無已的群體，有一艘偉大的航船，有一朵理想的彼岸花……
　　 我心中的詩，源自生活，又高于生活。是個人生活，更是社會生活，有兒女情長，更有家國天下，要發(fā)現(xiàn)并謳歌真善美，更要揭露并批判假惡丑。是生活，更是藝術(shù)。是思想的藝術(shù)、心靈的藝術(shù)，也是情感的藝術(shù)、語言的藝術(shù)。
　　 我心中的詩，發(fā)自內(nèi)心、跨越人心。詩與微笑都是全人類、全時代的通用語言。中國人有詩，印度人有詩，俄羅斯人有詩，歐洲人也有詩。古代人有詩，現(xiàn)代人有詩，當代人有詩，未來人也有詩。
　　 我心中的詩，根植于生活的土壤，枝繁葉茂于生活的陽光和空氣中。汲泥土山水之精華，納日月天地之靈氣。我堅信，有生活就會迸發(fā)出詩，有詩就有更美好的生活。我也堅信，詩是神對人的耳語，更當恪守“高韻深情，堅質(zhì)浩氣，缺一不可以為書”的告誡！
　　 王國維說“天以百兇成就一詞人”，而我要說“幕天席地，縱意所如”。偉大時代的偉大征程一定能助我們詩與文學(xué)的振興！今天，就讓我們一起出發(fā)吧！