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編輯推薦 【春秋】知識(shí)的局限(隨筆)


作者:河楊 舉人,4314.27 游戲積分:0 防御:無(wú)破壞:無(wú) 閱讀:2120發(fā)表時(shí)間:2024-01-22 10:01:45


  
   人類社會(huì)知識(shí)五花八門,無(wú)所不有。而每一個(gè)人的知識(shí),只能是局限于某個(gè)方面,即使廣博一些,也只能是“觸類旁通”,絕不可能是包羅萬(wàn)象,無(wú)所不知,無(wú)所不能。
  
   史上被稱為“圣人”的孔老夫子,在他的《論語(yǔ)》中有這么一個(gè)故事:他的學(xué)生樊遲問(wèn)他如何種莊稼,他說(shuō):“我不如老農(nóng)”。這是真實(shí)的,也是坦率的。歷史上指揮千軍萬(wàn)馬,改變世界的人,只能是軍事專家,不可能擁有多方面的精湛技藝;統(tǒng)治國(guó)家的皇帝,叫他紡紗織布,種植稻粱,怕也不會(huì)比工人農(nóng)民更能干。
  
   人類知識(shí)的海洋,無(wú)邊無(wú)際,隨著歲月增加,在不斷豐富,但總是還在不斷創(chuàng)新,絕不是已經(jīng)獲取得到頂了的知識(shí)。每個(gè)人在自己生活的環(huán)境里,只要專注于自己的職業(yè),把自己所從事的職業(yè)做到精益求精,就是“能干”的了;如果“旁類觸通”還能做好主業(yè)以外的某項(xiàng)事,這個(gè)人就算是“多面手”,但也還是“局限”在某一方面。
  
   要是說(shuō),某個(gè)人對(duì)世界的知識(shí)樣樣精通,無(wú)所不知,無(wú)所不能,那這個(gè)人肯定是小說(shuō)中的“孫悟空”。即使是謅出了的孫悟空,也謅不出“全能”的本領(lǐng)來(lái)。
  
   知識(shí)是人類社會(huì)歷史的積累,文明的社會(huì),是從荒蠻的社會(huì)進(jìn)步來(lái)的。后人享受前人的知識(shí),社會(huì)才不斷進(jìn)步。同時(shí),社會(huì)對(duì)知識(shí)的認(rèn)可,是根據(jù)需要決定的。歷史上有個(gè)故事,大意是說(shuō)某個(gè)人要出人頭地,學(xué)習(xí)世界上“最了不起”的職業(yè),花費(fèi)了三年功夫,學(xué)得了“屠龍”技藝,這確實(shí)是世界上極其“經(jīng)典”的技術(shù)??墒?,他學(xué)會(huì)了這項(xiàng)技術(shù),回來(lái)后就失業(yè)了。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有龍可屠,他到哪里能施張自己的技藝?
  
   正因?yàn)橹R(shí)是根據(jù)社會(huì)需要決定的,總的規(guī)律是“以稀為貴”。中國(guó)歷史上對(duì)高學(xué)歷的人都很尊重,是因?yàn)楫?dāng)時(shí)文盲廣多,只要有了高學(xué)歷,即使沒(méi)有做到高職位,也算是人間精英。前不久的大學(xué)生,是“象牙塔”里的精品,都會(huì)有滿意的人生。然而,現(xiàn)在的大學(xué)生在社會(huì)上已經(jīng)普及,竟出現(xiàn)了為數(shù)不少的“本科生”去做外賣,去做飯店里的服務(wù)生。這難道是現(xiàn)在的大學(xué)生所學(xué)的沒(méi)有從前大學(xué)生豐富?這樣的情況,有人認(rèn)為“屈了人才”,更有人說(shuō)是“畢業(yè)即失業(yè)”。其實(shí),這是社會(huì)“需要過(guò)剩”。而且做外賣、做服務(wù)生,也有其知識(shí)所在,只不過(guò)人的認(rèn)識(shí)還沒(méi)有認(rèn)可。就像糧食是萬(wàn)物中的“寶中之寶”,豐富起來(lái)后,也只是普通物資,甚至有人認(rèn)為是物資中的“賤品”,那是他沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)“奇缺”的原因。
  
   中國(guó)歷來(lái)的社會(huì)注重當(dāng)官。因?yàn)楣偈窍蘖恐贫ǖ?,有著?qiáng)制社會(huì)與個(gè)人的特權(quán)。假如當(dāng)官?zèng)]有這兩樣,而是誰(shuí)要當(dāng)官都可以,也沒(méi)有任何特權(quán),恐怕也沒(méi)有人去爭(zhēng)著當(dāng)官。但是社會(huì)上如果沒(méi)有官,則會(huì)是一團(tuán)亂麻,因此管理社會(huì)“限量”的官,才是人們注重的行業(yè)。
  
   總之,知識(shí)是為人處世的本錢,多一些知識(shí),就會(huì)多一些本領(lǐng),就會(huì)在社會(huì)搏擊中游刃有余。俗話說(shuō):“學(xué)得豬癲風(fēng),好過(guò)揚(yáng)子江”,就是這個(gè)道理。但是因?yàn)樯鐣?huì)知識(shí)實(shí)在廣博,每個(gè)人只要在自己的“局限”里,運(yùn)作好所掌握的知識(shí),這樣,就是有知識(shí)的了。
  
   由于社會(huì)有“物以稀為貴”的規(guī)則,長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),就有那么一些人把人數(shù)眾多的農(nóng)民、工人當(dāng)做不如他的人,并且自稱他為高級(jí)人。這種“高級(jí)、低級(jí)”的說(shuō)法,是“一葉障目不見(jiàn)泰山”的愚蠢觀點(diǎn)。在真實(shí)社會(huì)里,沒(méi)有那些所謂“高級(jí)”的人,社會(huì)即使不成“現(xiàn)代化”,仍然會(huì)繼續(xù)維持;而沒(méi)有農(nóng)民、工人,怕是那高級(jí)的人一天都難以度過(guò)。因此,尊重農(nóng)民、工人,也即尊重普通人的社會(huì)地位,是衡量社會(huì)是否平等的標(biāo)尺。
  
   每個(gè)人的知識(shí),用社會(huì)全貌衡量,都是局限的。但整個(gè)社會(huì)人頭蕓蕓,各人都在自己的知識(shí)范疇里“各顯所能,互相補(bǔ)充”,整個(gè)社會(huì)整合起來(lái),就是繁榮的景象了。
  
   社會(huì)知識(shí)是廣博的,說(shuō)某個(gè)階層的人是“知識(shí)分子”,言外之意,那個(gè)階層以外的人都沒(méi)有知識(shí)。這種說(shuō)法,十分荒謬,而且不符合真實(shí)社會(huì)的真相!
   2024年1月18日

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【編者按】人無(wú)完人,金無(wú)足赤。一個(gè)人無(wú)論掌握多少知識(shí),也有局限。掌握的知識(shí)在實(shí)際中得到應(yīng)用才是有用的?!揪庉嫞罕睒O主人】

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1 樓        文友:河楊        2024-01-22 15:06:34
  謝謝北極老師編輯本文。愿老師工作愉快!
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