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編輯推薦 【東籬】給你灌輸?shù)模ㄔ姼?外一首)


作者:伯樂 白丁,19.70 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:1860發(fā)表時(shí)間:2024-01-29 06:21:25
摘要:寫給妻子的信件,與緣人分享。

給你灌輸?shù)?br />   要學(xué)會(huì)整理和篩選
   要學(xué)會(huì)過篩子
   找出糟粕
   把真正的營養(yǎng)攝取
  
   給你灌輸?shù)?br />   要記錄時(shí)間,事件的地點(diǎn)
   和發(fā)生著的圖騰,咀嚼它
   別被利用成為槍手
   別被氛圍包漿
   當(dāng)你學(xué)會(huì)了辨別
   成為了你——真正的自己
   奠定基礎(chǔ)
  
   還是別成為誰?
   她的氛圍已過
   那個(gè)水域究竟是什么樣子
   卻只能靠揣摩來完成
   因?yàn)?,金子只渴望認(rèn)識(shí)金子
   銀子是多么渴望與銀子結(jié)交
   可我們是人身肉體
   是不可抵御口舌的槍炮
   反復(fù)錘擊,心也不允許
  
   可我們是人身肉體
   是需要情感基礎(chǔ)——色調(diào)
   ——飾衣——增減
   眼睛是多么的羞怯
   誰能一望到底?
   過好你自己吧——
   展現(xiàn)屬于自己的舞臺(tái)和
   燈光
  
   @我們總在躲避著什么
   時(shí)光的蹄子正在踏過
   時(shí)間久了,久了
   你會(huì)覺得連自己都躲避
  
   時(shí)間還是那樣——抖落絲線
   人們依舊那樣的嘰嘰喳喳
   仿若是渠道內(nèi)的活水
   我知道你不想為煩惱所鎖
   可真正的繁瑣又是什么?
  
   當(dāng)你找不到真正的原因
   煩惱就不會(huì)消歇
   還是學(xué)會(huì)傾聽吧
   聽一聽來自——自然的諧和
   用這種的方式,也只有
   用這種的方式來解決
  
   時(shí)間久了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己心靜了
   傷口就不那么疼了,也有了
   給自己活的勇氣,在這里呀
   請別說我——是有意的引導(dǎo)
   有意的讓你——“隨波逐流”
   問問你的心吧,問問
   真正想要的是什么?然后
   才會(huì)付諸——有益于的行動(dòng)
  
   (游于斷橋20240126夜)
  

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【編者按】第一首:灌輸?shù)牟灰欢ǘ际侨梭w需要的,不好的東西應(yīng)該說“不”。給我們灌輸?shù)模b很美,但暗藏危險(xiǎn),看看是否適合真正的自己。灌輸?shù)模呀?jīng)過去,想想自己的成色,是否適合那個(gè)地方,即使是炫舞,不一定我們每個(gè)人都適合。不說別人為我們提供舞臺(tái),不如自己搭起舞臺(tái),在不刺眼的燈光下,我們并不感動(dòng)惶惑。@我們總在躲避著什么:在時(shí)光里,卻又不想被時(shí)光鎖住,于是煩惱了,如果把自己變成傾聽者,聽聽看看那些人的痛,感覺活著的滋味,然后去打點(diǎn)自己的生命。詩歌在于創(chuàng)設(shè)意境,讓我們認(rèn)同一個(gè)生活的方式,作者的詩歌,很接地氣,在面對各種聲音灌輸?shù)臅r(shí)候,必須學(xué)會(huì)選擇,在為生活煩惱的時(shí)候,我們可以傾聽一下別人的感受。這些可貴的人生經(jīng)驗(yàn),才是詩歌的底色。【東籬編輯:懷才抱器】

大家來說說

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1 樓        文友:懷才抱器        2024-01-29 06:28:35
  外界總是在不遺余力地向我們灌輸著,我們是否接受呢 ,我們不能不開動(dòng)篩選的機(jī)器,拒無聊與負(fù)面于心外。感謝通過東籬,希望精彩繼續(xù),謹(jǐn)祝創(chuàng)豐。
懷才抱器
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