【曉荷·見(jiàn)聞】蠟梅花開(kāi)(散文)
我喜歡懷舊,總是會(huì)想起那個(gè)叫蠟梅的女孩子。我知道,不管時(shí)光怎么流轉(zhuǎn),沉淀于心的人和故事永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。
記得地震那年,學(xué)校復(fù)課后的第一天,班主任方老師帶著一個(gè)獨(dú)臂女孩走進(jìn)教室,與我們而言,她是一副新面孔。當(dāng)時(shí)全班同學(xué)的眼睛,都齊刷刷地看著那個(gè)女孩。
“同學(xué)們,這是咱們班新來(lái)的同學(xué),她叫蠟梅,我們一起歡迎她!”方老師的話(huà)音剛落,隨即掌聲響起,我們班又添了一位新成員。
“我叫蠟梅,很高興與你們相識(shí)?!毕灻凡粌H漂亮,聲音也很甜美。不過(guò),細(xì)心的我發(fā)現(xiàn),她的說(shuō)話(huà)語(yǔ)調(diào),與我們說(shuō)話(huà)的語(yǔ)調(diào)有那么一點(diǎn)區(qū)別。
看著那么漂亮的女孩子失去了右臂,坐在課桌前的我對(duì)她心生憐惜,便沉浸在莫名的傷感之中。
“白梅,讓蠟梅和你同桌,以后你們兩個(gè)要互相幫助。”突然,方老師的話(huà)語(yǔ)打破了我的壞情緒。兒時(shí),天生愛(ài)多愁善感的我,總是情緒化的時(shí)候居多。
我沒(méi)想到方老師會(huì)將我與蠟梅安排成同桌,不過(guò)我是欣然接受的。我站起來(lái)朝著蠟梅微微一笑,不善言辭的我以示對(duì)她的歡迎,她也對(duì)著我微笑,然后快步走到我的旁邊坐下一起上課。那一年,我們兩個(gè)都是九歲。人生之中,緣分真的很奇妙。也正是因?yàn)檫@樣的緣分,才開(kāi)啟了我與蠟梅的故事序幕。?從那一刻起,兩朵不同性格、不同顏色的“梅花”,便有了交集。也正是因?yàn)榕c她的相識(shí),讓我今生第一次欣賞到了蠟梅花,也從此愛(ài)上了蠟梅花。
與蠟梅熟悉后才曉得,她是從另一個(gè)縣區(qū)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的,各地鄉(xiāng)音多少是有別的。當(dāng)年的那場(chǎng)慘絕人寰的大地震,她家所處的縣區(qū)是重災(zāi)區(qū),她一家五口除了她幸存外,其他人全部遇難。她的外公外婆盡管年事已高,還是把她接來(lái)照顧撫養(yǎng)。那場(chǎng)大地震,好多人失去了生命,也有好多人致殘。蠟梅盡管失去了右臂,可她也是幸運(yùn)的,她活著。
蠟梅身材高挑,不僅漂亮,還很聰明,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌峡偸前渭獾哪且粋€(gè)。而我,是個(gè)笨小孩。盡管很努力,但是學(xué)習(xí)方法不對(duì),總是制約著我的學(xué)習(xí)成績(jī)。自從與蠟梅相識(shí),在她的幫助下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大進(jìn)步。她失去了右臂,我也成了她的好幫手,我們兩個(gè)成為形影不離的好朋友。不過(guò),我們之間也出現(xiàn)過(guò)不愉快。蠟梅生性要強(qiáng),我善意地給予她的那些幫助,也曾經(jīng)打擊過(guò)她那顆要強(qiáng)的自尊心。
自我懂事起,善良、樂(lè)善好施的母親,就教我善待所有人,尤其是對(duì)那些弱者。而我,只顧遵循母親的教導(dǎo),卻忽略了蠟梅那顆失去親人、失去右臂后的略帶敏感的、與眾不同的自尊心。
我依然記得蠟梅開(kāi)始學(xué)著用左手寫(xiě)字的情景,從歪歪扭扭到工工整整,不服輸?shù)乃淮未慰缭缴罱o予她的各種無(wú)形或是有形的障礙。她不服輸、堅(jiān)韌地走過(guò)一道道坎坷,是令我敬佩的。兒時(shí)上課筆記雖說(shuō)不多,可是對(duì)于一個(gè)才學(xué)著用左手寫(xiě)字的孩子來(lái)說(shuō),也是一種艱辛。開(kāi)始我?guī)退浌P記,她也是接受的。我們兩個(gè)互幫互學(xué),課間休息時(shí)總有說(shuō)不完的話(huà)。和蠟梅相處久了,我內(nèi)向的性格改變了不少。
有一天,我剛把她的筆記本拿來(lái),打算幫她補(bǔ)寫(xiě)筆記,她卻突然說(shuō)什么也不接受我的幫助了,讓我不知所措。
“我不用你幫我,我不能事事總靠別人?!蹦翘?,她莫名地沖我發(fā)了火。
見(jiàn)她如此,我像是受了什么大委屈,瞬間眼淚在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。“我也是好心幫你的呀!”我生性倔強(qiáng),不再理她。我也是有個(gè)性的人啊,好心被人當(dāng)作驢肝肺。
我傷心難過(guò)之時(shí),我的心里還是不停地嘀咕著,蠟梅的外公外婆好心狠呀,看著她的左手因?yàn)榫毩?xí)寫(xiě)字,磨出的繭子我都心疼不已。想幫她,還被她如此拒絕。長(zhǎng)大后,才明白其實(shí)那是她外公外婆對(duì)于她的愛(ài)的一種方式。是啊,他們一天天在變老,總會(huì)有離開(kāi)蠟梅的那一天。兩位老人是在為蠟梅著想,一定要蠟梅早日學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。
那一天,我們兩個(gè)不歡而散。那個(gè)夜晚,我躺在大炕上翻來(lái)覆去睡不著。坐在紡車(chē)前紡線(xiàn)的母親,看出了我的異樣?!把绢^,你是不是有啥心事啊,看你這翻來(lái)覆去地不睡覺(jué)?!?br />
我把白天發(fā)生的事跟母親說(shuō)了一遍,母親撫摸著我的頭說(shuō):“丫頭,蠟梅是個(gè)苦命的孩子,也是一個(gè)自尊心容易受傷且敏感的孩子,更是一個(gè)要強(qiáng)的孩子。好朋友之間不僅要相互幫助,也要相互鼓勵(lì)和支持。如果她有什么心結(jié),你幫她打開(kāi),明天你要主動(dòng)跟她和好知道嗎?”
第二天清晨,我早早起來(lái)去上學(xué)。我走在上學(xué)路上,默念著母親的囑咐,一次又一次地演練著該怎么跟蠟梅開(kāi)口。走在巷子里,聽(tīng)到有家宅院里一棵杜梨樹(shù)上的鳥(niǎo)兒們的啾啾聲,似乎是在鼓勵(lì)我。它們悅耳動(dòng)聽(tīng)旳叫聲,令我心情舒暢了許多。當(dāng)看到那棵杜梨樹(shù)的一根枝條探出籬笆墻,杜梨一嘟嚕、一嘟嚕地?cái)D擠挨挨垂在枝頭,每顆果實(shí)又宛若一只只小鈴鐺,在風(fēng)中搖曳。那極富畫(huà)面感的景致,令我停下腳步,望著風(fēng)中搖曳的杜梨直流口水。我聽(tīng)蠟梅說(shuō)過(guò),她也是喜歡吃杜梨的,可是即便是有枝條探出籬笆墻,我也不能偷偷采摘啊。正當(dāng)我眼巴巴地瞅著滿(mǎn)樹(shù)杜梨流口水的時(shí)候,籬笆墻內(nèi)有個(gè)人影在晃動(dòng)。????
我下意識(shí)地挪動(dòng)了腳步想溜走,卻被一個(gè)溫柔的聲音所挽留?!把绢^,你是誰(shuí)家的孩子呀?想吃杜梨隨便摘就行?!?br />
“謝謝奶奶!”說(shuō)完我報(bào)了父親的名字,那位奶奶是知道的。然后我便立刻踮起腳尖,從探出籬笆墻的那枝杜梨樹(shù)的垂枝上,摘了一大把杜梨,小心翼翼地放進(jìn)花布衣兜里。我知道,蠟梅和我一樣,不僅喜歡杜梨花,更喜歡吃杜梨。當(dāng)我踏進(jìn)教室時(shí),發(fā)現(xiàn)蠟梅已經(jīng)坐在課桌前,她向我微笑著揮動(dòng)著她的左手。
“白梅,你快點(diǎn)?!狈路鹱蛱煳覀儍蓚€(gè)之間的不愉快不曾發(fā)生過(guò)。我也微笑著,快速走到座位前坐下。
“你看,我給你帶了什么?”那一刻,我們兩個(gè)幾乎是同時(shí)說(shuō)出同樣的話(huà),也同時(shí)從各自的衣兜里,拿出了各自的愛(ài)給予對(duì)方。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們各自手里的東西都是杜梨時(shí),我們兩個(gè)會(huì)心一笑。那笑聲,是甜甜的、純粹,更是溫暖的。
那天,蠟梅和我聊了很多。她說(shuō)很是感激我對(duì)她的幫助,可是她時(shí)刻提醒自己不能忘記外公外婆的對(duì)她的囑咐,她一定要早日學(xué)會(huì)面對(duì)所有的困難,以后的路總要她自己走之類(lèi)的話(huà)。最后,她還跟我道了歉。
“白梅,那天是我不好,不該跟你發(fā)火。那幾天,我總是夢(mèng)到我的爸爸媽媽?zhuān)蚁胨麄兞?,所以情緒失控了?!?br />
“我不會(huì)怪你的,我們兩個(gè)是好朋友、好姐妹呀。你是最棒的,我支持你!”說(shuō)著,我用雙手握著她的左手,我想把我右手上的力量賜予她,讓她有無(wú)限的能量。
我們兩個(gè)肩并肩坐著,嘴里小聲喊著:“我們是傲雪之梅,迎寒而開(kāi)?!北M管當(dāng)時(shí)我們兩個(gè)已經(jīng)把聲音盡量壓低,可還是被同學(xué)們聽(tīng)到了。掌聲響起的那一刻,更加增強(qiáng)了我們的自信,做一棵迎寒而開(kāi)的梅,我們會(huì)攜手一并前行。
沒(méi)過(guò)多久,要強(qiáng)的蠟梅,不僅學(xué)會(huì)了左手寫(xiě)字,也學(xué)著適應(yīng)一只手做任何事。
記得故鄉(xiāng)每年在麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié),會(huì)放幾天麥假。作為學(xué)生的我們,放麥假時(shí)學(xué)校也是有任務(wù)的,那就是假期結(jié)束,要上交一定數(shù)量的麥穗作為勤工儉學(xué)的一項(xiàng)考核指標(biāo),在評(píng)選三好學(xué)生時(shí)也會(huì)作為一位品學(xué)兼優(yōu)生的考核項(xiàng)目。兒時(shí)我體弱多病,這項(xiàng)任務(wù)的完成,每次都多虧有獨(dú)臂蠟梅的幫助,才會(huì)完成任務(wù)。多少年后,我都在鄙視那時(shí)的自己,還不及一個(gè)殘疾女孩的手腳麻利,該是我?guī)椭瓿纱隧?xiàng)任務(wù)的啊。
麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié),故鄉(xiāng)的麥田總是上演著一場(chǎng)繁忙景象。常常男人們?cè)谇懊鎻澭钪溩?,女人們緊隨其后將割下來(lái)的麥子打捆系好,然后堆放成一個(gè)個(gè)金黃色的小山等待著運(yùn)回村莊。放假的孩子們,嘰嘰喳喳地跟在大人后面拾麥穗,這個(gè)時(shí)候拾到的麥穗,是要交公的。只有等生產(chǎn)隊(duì)將所有收割的麥子拉回村莊,麥田里才會(huì)“開(kāi)圈”,開(kāi)圈后大人、孩子們就可以隨便進(jìn)入麥田拾麥穗了,這個(gè)時(shí)候的所得歸個(gè)人所有。那個(gè)物資匱乏的年代,家家戶(hù)戶(hù)的口糧都緊巴巴的,拾麥穗是人們大顯身手的時(shí)候了。若是誰(shuí)的粗布袋子里鼓鼓地裝滿(mǎn)了麥穗,可是令人羨慕又嫉妒啊。
蠟梅就是拾麥穗的能手。她手疾眼快,別看她只有一只手,她盛麥穗的粗布袋子,總是先鼓起來(lái),裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
“蠟梅,你又拾了那么多麥穗??!”那些常干農(nóng)活的嬸子大娘們,都比不過(guò)蠟梅,總是投來(lái)贊許的目光。
夸贊她的嬸子大娘們,免不了還會(huì)有人竊竊私語(yǔ):“這孩子真能干,就是命苦。唉,這該死的大地震?!?br />
蠟梅臉上的汗珠一串串,可是她總是面帶笑容?!跋灻?,你不累呀,快歇一歇吧!”那一刻,跟在蠟梅后面的我,已是疲憊不堪的樣子。
“我不累,你先歇一會(huì)兒吧,我再向前面看看有沒(méi)有落下來(lái)的麥穗。”她站起身來(lái),向麥田的深處走去。一會(huì)見(jiàn)她俯下身子拾麥穗,一會(huì)見(jiàn)她繼續(xù)向前。我抬頭望一望遼闊的天空,陽(yáng)光有些刺眼,而她在陽(yáng)光深處繼續(xù)向前。漸漸地,她的身影變成我眼中的一個(gè)移動(dòng)的小點(diǎn)點(diǎn)。麻雀、喜鵲、斑鳩,還有一些不知名的鳥(niǎo)兒們?cè)谖业念^頂飛來(lái)飛去,我猜想它們是不是想尋機(jī)掠奪我手里的麥穗,我用盡力氣“嗚呼、嗚呼”地喊了幾聲,它們啾啾著躲到樹(shù)梢上看熱鬧去了。
等到蠟梅回到我身邊,她的粗布袋子里,又是滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋子麥穗?!拔覀兊娜蝿?wù)完成了,回家啦?!毕灻穼⑺暗降柠溗?,分給我一大半,將我的粗布袋子裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
走在空曠的麥田,腳下的花花草草隨風(fēng)招搖,蝴蝶圍著野花翻飛,蠟梅和我手牽著手走出麥田。鄉(xiāng)間小路上,不僅留下了我們兩個(gè)一串串的小腳印,也留下一聲聲銀鈴般的笑聲。
時(shí)光就在我們的笑聲中慢慢流逝,又是一個(gè)飄雪的季節(jié)。我依稀記得,那天是個(gè)休息日,故鄉(xiāng)下了一場(chǎng)很大的雪。我正趴在窗前看著窗外紛飛的雪花,突然一個(gè)身影頂風(fēng)冒雪跑進(jìn)我的視野。她滿(mǎn)頭雪花,定睛一看,是蠟梅。我正猜疑這大雪天她跑來(lái)我家干什么呢,蠟梅已出現(xiàn)在我的面前,隔著玻璃窗神神秘秘地跟我說(shuō):“白梅,我?guī)タ椿??!?br />
“冬天有花開(kāi)嗎?”我迷惑地望著蠟梅。
“有呀,開(kāi)得可香、可漂亮啦!”她說(shuō)得一本正經(jīng),不像撒謊的樣子。
我自是經(jīng)不起誘惑的,聽(tīng)說(shuō)冬天有花開(kāi),那顆好奇的心咋能與腿腳分離呢,快速下炕飛奔出去。
母親在身后呼喊著:“丫頭,大雪天你這是去哪里???”風(fēng)聲把母親的呼喊聲吹散,隨著雪花飄啊飄,去了遠(yuǎn)方。
而蠟梅和我手牽著手,早已跑出院子。我們兩個(gè)在風(fēng)雪中奔跑的樣子,像極了兩朵小梅花,迎風(fēng)而飛,與雪同舞。
剛進(jìn)蠟梅外公外婆家的院子,一股清香撲鼻而來(lái)。
“好香呀!”我自小嗅覺(jué)很敏感,嗅到了一股從來(lái)沒(méi)有聞過(guò)的幽香。
“那是蠟梅花的香,我外公種的,今天開(kāi)了好多花呢。”蠟梅笑著對(duì)我說(shuō),她笑起來(lái)很美。
看來(lái),蠟梅素有“一花香十里”之美譽(yù),一點(diǎn)也不假。
我循著香氣望去,是從墻角處那棵樹(shù)散發(fā)而來(lái)的?!澳蔷褪窍灻坊▎??”我問(wèn)蠟梅。
“是的呀。”蠟梅邊說(shuō)邊拉著我走向那棵蠟梅樹(shù)。
那是一朵朵耀眼的黃,開(kāi)在寒冷的冬雪中。走近它時(shí),花香更濃直撲鼻翼,令人心曠神怡。似蜜蠟的花瓣,在白雪的襯托下不僅嫵媚動(dòng)人,更顯清麗。那是我人生之中,第一次見(jiàn)到冬天樹(shù)上開(kāi)的花,它們仿佛就是冰天雪地里的小精靈那般可愛(ài)。眼見(jiàn)為實(shí)耳聽(tīng)為虛,可是還是有所懷疑冬天居然有花開(kāi)。我伸出小手,輕輕地?fù)崦幌履敲巯炈频幕ò?,憑借著自己的手感,感覺(jué)到它的靈氣和質(zhì)感。有的花朵,被晶瑩的雪花包裹著,只露出一點(diǎn)點(diǎn)黃,它像是在與我捉迷藏。我走近仔細(xì)打量著它,白色的花蕊散發(fā)出誘人的芳香,紫色的內(nèi)輪令它更加迷人。
站在那棵蠟梅樹(shù)前,看著它迎寒而開(kāi),開(kāi)得是那么熱烈,那么幽香。一朵朵如蜜蠟般綻放的蠟梅花,在寒冷的冬天,開(kāi)出別樣的浪漫和詩(shī)意。蠟梅花開(kāi)滿(mǎn)園飄香,那種特有的芳香,總是調(diào)皮地潛入鼻孔,聞香識(shí)梅的雅趣總是令人心曠神怡和難以忘懷的。
也是在那棵蠟梅樹(shù)下,蠟梅跟我講了她的名字的由來(lái)。記得那天,她指著一朵綻放的蠟梅花,對(duì)我說(shuō):“外公希望我像迎寒而開(kāi)的蠟梅花一樣,才給我取了蠟梅這個(gè)名字的?!?br />
蠟梅的外公是一位有學(xué)識(shí)的老人,不僅會(huì)診脈給人看病,也會(huì)拉二胡。他還喜歡讀書(shū)、種花,他種的很多花,大多成為了他給人治病的原材料。
在我的記憶里,偌大的村莊,唯有蠟梅的外公外婆家種植了蠟梅樹(shù)。據(jù)蠟梅跟我講,因?yàn)樗哪赣H喜歡蠟梅花,所以她的外公當(dāng)年費(fèi)盡周折才從別處移植了一棵蠟梅樹(shù),小心栽培終于成活。蠟梅出生那天,正值蠟梅花開(kāi),外公就給她起了蠟梅這名字。外公希望蠟梅,像蠟梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地成長(zhǎng)。蠟梅沒(méi)有令她的外公失望,活成她外公希望的樣子,甚至更好。我能見(jiàn)證,她就如院子里的那棵蠟梅樹(shù)一樣,迎寒而立、雪中綻放,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀直面人生。
那天,蠟梅還特意折了一大截帶有含苞待放的蠟梅花枝送給我,讓我?guī)Щ丶也逶谒坷镳B(yǎng)起來(lái),讓家人一起聞香。那個(gè)冬天,我家老屋幽香滿(mǎn)屋。那幽雅清麗的蠟梅花,給那個(gè)寒冷的冬天,增添了許多詩(shī)意和溫暖。多少年后,我依然會(huì)想起那個(gè)蠟梅花香四溢老屋的冬天。還有那個(gè)漂亮堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的女孩——蠟梅。
童年是多么美好的時(shí)光??!我多么希望能一直在時(shí)光深處,找尋那些曾經(jīng)的溫暖和美好。我多想知道那個(gè)叫蠟梅的女孩如今生活怎么樣,遺憾的是自我離開(kāi)故鄉(xiāng),關(guān)于她的一切一直杳無(wú)信訊。我知道,她會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶最深處。我也堅(jiān)信,她會(huì)依然如那凌寒傲雪中綻放的蠟梅花一樣,傲骨錚錚于人世間。而關(guān)于她的那些記憶和故事,足以溫暖我的余生。
就在此文將落筆之時(shí),微信群里剛好有人發(fā)了一張蠟梅花的圖片,說(shuō)興國(guó)寺的蠟梅花開(kāi)了。我興奮不已,索性去那里看看盛開(kāi)的蠟梅花。若是有緣,說(shuō)不定我還能尋到如當(dāng)年一樣綻放的那朵蠟梅花……