
【萌芽】把笑容掛到臉上(記敘文)
有這樣一個真實的事例,我的姐姐是一名重點高中的學生,在她剛?cè)雽W的那段時間里,面對周圍大批優(yōu)秀的同學,她感到了學習的壓力,大得讓她透不過氣,把剛剛升學時的好奇和期待吞噬的一干二凈。在校期間,她頻繁地向家里打電話,稱自己經(jīng)常感到沮喪、失落、煩躁,有時還會帶有哭腔,我的爸爸媽媽非常擔心,他們想盡了各種安慰的語言去開導(dǎo)她,周末回家安排帶她出去散心、下館子等等,各種手段都使上,可所收獲的效果并不理想。
這樣過了一段時間,在一個星期二下午放學時間,我姐姐再次打電話過來,恰好接電話的是我姥姥。姥姥用她半生不熟的普通話,夾帶著溫州方言,給我姐姐說了一番話。姥姥說:“孩子啊,雖然學習是你這個年齡段里唯一的任務(wù),學起來也累,這大家都曉得。但是,此時不學習,也沒別的事可做嘛!如果你真的覺得自己壓力很大,那就先把學習放一放,每天多想想這一天中,有哪些事情你認為是好笑的。通過回想生活中的笑點,先讓自己快樂起來,學習的事后面再說?!?br />
說來也奇怪,姥姥的幾句通俗的話,似乎讓姐姐豁然開朗了。在接下來的一段時間,我們獲知的都是姐姐的正面情緒,她不再整天哭哭啼啼,不再頻繁打電話“訴苦”了,并很快就進入到了良好的學習氛圍中去。
姥姥沒有什么學問,大字也識不了幾個,但她的這種“放下就是拾起”的話語,頗有點哲學味道。
是啊,做一件事,擁有美好的心態(tài),事情就成功了一半。喬吉拉德說:“我要微笑著面對整個世界,當我微笑的時候全世界都在對我笑?!鄙詈螄L不是一面鏡子,你若開心,它便順利;你若低落,他只會變本加厲的“欺負”你。有負面情緒的人,很多時候記住的只是煩惱,而把快樂淡忘。姐姐暫時“放下”學習,她不是真的放下了,而是用一種通過將笑容掛在臉上,先讓自己快樂起來的方法,“第二次”拾起學習,這樣,所謂的難題,在自己充滿積極心態(tài)的情緒之下,也就迎刃而解了。
讓我們快樂一點,做一個總帶著笑容的人吧,不論身份,不論時代,你都將是最美的。
溫州市實驗中學初二年紀周凡迪