?潮落第一
　　 那時(shí)，對(duì)面的金沙洲看不見(jiàn)樓房和屋村，聽(tīng)不到犬吠。灘塗伸入樹(shù)和小山崗的邊遠(yuǎn)處。幾只細(xì)木舟搖曳，時(shí)不時(shí)來(lái)往于北岸的這邊來(lái)，用木槳、麻繩、吆喝，靠了褐麻石臺(tái)階，裝卸些香蕉、荷葉、菜、新鮮青草藥來(lái)。
　　 村里人叫這:?？?。叫歸這么叫。其實(shí)這里離南沙出?？谟邪俣喙?。然而，既這么叫得，也有個(gè)道理，就是日夜與海一樣，潮起潮落。
　　 這起落一夜晝不同，四時(shí)也不同。二月春水，龍?zhí)ь^，滿滿盈盈，豐姿有態(tài)，在探著個(gè)古老身軀的榕枝下，黃渾翻滾，像龍鱗，力道十足。六月之夏，在釣魚(yú)臺(tái)憑欄西眺，源頭很高，似天上南來(lái)東去，雖時(shí)時(shí)有些浮物騎馬一樣奔趕到我眼前，但水質(zhì)卻是清凌的，讓我想起上游水系漓江劉三姐"嘿，啰啰哩"的唱句。
　　 秋水最好。退去浮氣，水紋脈脈，碼頭西的江水涌入條細(xì)涌道，與斷垣西兩個(gè)巨大廢池子的水互相吞吐，此消彼漲。待近昏，貪泉碑前有早早吃過(guò)晚飯的小師弟師妹在福德廟前的漏透假山間結(jié)伴行走，發(fā)出清亮的說(shuō)笑聲，西面漸漸粉紅、大紅起來(lái)時(shí)，池子里連同大江水一并退下，亂石拍雪，就有一對(duì)對(duì)的小蟹，窣窣出來(lái)，蹣跚著，舉了對(duì)圓圓的目，四下偷看我們。我知道，這可是它們的春天，它們的美好結(jié)合。
　　 入冬，出療養(yǎng)院圓門，一岸高大的細(xì)葉、闊葉古榕，蒼老的木棉樹(shù)，枝葉扶疏。天和云，高遠(yuǎn)之前好多。從西江、北江向水泥廠去的拖沙駁輪少了，黑灰箭頭一樣，噠噠聲響于從前，似很吃力，在江底拖著緩慢吃水向東。江鳥(niǎo)南北地穿掠，鳴叫聲翠。這時(shí)，上溯云貴高原，烏蒙山、馬雄山可能已生冰雪、凍土。北江，三峰嶺、石碣大茅山、南嶺以南也無(wú)有雨水補(bǔ)充，枯水期近。這時(shí)，周六下午，剛搞好教室衛(wèi)生，又評(píng)比過(guò)，心無(wú)掛礙，江水潮落，露出半岸鱗次石礫，卻是我的最歡喜了。
　　 我今日寫(xiě)到這里，正在如慈祥的父親般，撫摸一方正好捧在雙手心的圓融的卵石做的灰褐硯臺(tái)，還有一方刻有陰文"天道酬勤"、置于紅箋紙上、側(cè)面如險(xiǎn)峰、只一捏大小的印章。
　　 這是我二年級(jí)時(shí)，在釣魚(yú)臺(tái)下，受了探水榕枝的指引，跳下江堤，在近岸雜石堆里，千尋萬(wàn)覓，才得來(lái)的素材，又在303宿舍的水泥地上，又磨又鑿又刻，才出落而成。
　　 我今日的得意，還在于，這一硯一章，有可能見(jiàn)過(guò)吳隱之公，自古驛道南來(lái)；又在古昔，真在云蒸霞蔚中，見(jiàn)過(guò)我所未見(jiàn)的"石門返照"，得了山水和詩(shī)人的靈精、神氣。
　　
　　 瓜果第二
　　 從前的奇怪，在于城市與鄉(xiāng)村混沌不清。我初初來(lái)學(xué)校，在家里，在于家鄉(xiāng)人看來(lái)、想來(lái)，是到了廣州這樣個(gè)了不得的大城市讀書(shū)、見(jiàn)大世面。豈不知，是從大埕鄉(xiāng)村，來(lái)這慶豐的并不比潮汕任一個(gè)自然村大多少(甚至更小、更不成整體)的西郊農(nóng)村。一橫一豎的校園主干道，挑對(duì)水桶、挎?zhèn)€竹籃、牽個(gè)子孫的村民，從容在教學(xué)樓、行政樓前大聲叫喚、往來(lái)出入，過(guò)療養(yǎng)院，到海口基，到碼頭，落流溪河上石門山崗，就是那時(shí)隨時(shí)見(jiàn)到的浮世繪、現(xiàn)實(shí)圖景。他們甚至于，在食堂前的丁字路口、斜坡地，索性結(jié)了個(gè)賣瓜賣果賣菜賣花的地?cái)偂⑿〖小?br />　　 冬夏無(wú)計(jì)，總要趿雙拖鞋的鄉(xiāng)親，皮色、神情與大埕農(nóng)人無(wú)異。他們將剛從自家土地里得來(lái)的瓜果菜蔬，用個(gè)竹做的筐、簸箕，或剪開(kāi)的廢麻袋片，孤零地?cái)[著，不怎么叫賣、熱烈，與我，及其他同學(xué)、老師，似十分互相無(wú)相間、有不可無(wú)不可地擦身相向。
　　 但四年里，我在這個(gè)攤子上還是見(jiàn)識(shí)了些大埕無(wú)有的:香瓜、芭蕉、涼薯、茨菇、五指毛桃、西洋菜；奇怪?jǐn)傋由暇尤粩[著來(lái)賣的荷葉、玉蘭花、木棉花、雞蛋花、水橄欖(煲湯用的草藥)。
　　 我和同學(xué)們間或有所交關(guān)。坐我旁邊的章君，有一次，做了課間操，從這教學(xué)樓前的攤子上買來(lái)幾個(gè)涼薯，三下兩下，將皮褪去，露出奶白光潔的薯肉，咔咔來(lái)吃，還也要送我一個(gè)吃，令我印象深刻，今日也記得。我于兩個(gè)周六的中午，一次買了芭蕉，只四五角一斤，個(gè)頭奇大，但不好吃；一次買了半個(gè)小的西瓜，從配電房后面，巡一條排水溝上了后山，在樹(shù)林里，一面讀書(shū)、聽(tīng)看鳥(niǎo)蟬飛唱，一面用個(gè)勺子舀瓜肉來(lái)吃。吃太飽，不舒服，算是對(duì)于我孤癖獨(dú)食的處罰、批評(píng)。
　　 我還于一個(gè)周日下午，興奮過(guò)頭，買了些又紅又熱烈、飽身的荔枝，出東北角鐵門時(shí)，突發(fā)奇想，將村頭小雜貨鋪那好看文氣的一對(duì)老板兄姐的又白凈又軟糯、安靜、乖巧、趣味，只三四歲的孩子，用幾個(gè)荔果"相騙"，從地上抱起，到教室來(lái)，與海恬、克啟幾個(gè)，一起玩了好久。
　　 好心辦壞事?；嫉没际?。十五六歲的我，一方孩子氣的操作，讓一對(duì)只比我們大上六七歲的年輕父母十分著急，四處尋找孩子，好一番驚心。但他們對(duì)我實(shí)在是好，見(jiàn)我抱回個(gè)一臉歡喜、安靜，手里還抓著荔枝果的寶貝兒子還與她們，還一面驚、一面喜地謝我。她們的神情和廣味十足的普通話，我至今記得，心中不安。
　　 這些小攤，也曾給我甜蜜、溫暖。就是，一次，剛剛留校做了我們年級(jí)主任的幼君師姐，從這里買了淮山，煮了甜湯，來(lái)教室叫我，去教學(xué)樓后面辦公樓的宿舍里吃。
　　 也曾買瓜得豆，也曾平淡有味，今日都成有趣的回憶。我近日幾次回石門，就向坐在河畔麻石上的納涼漢子打聽(tīng):從前種做田園的鄉(xiāng)親，現(xiàn)在哪去了？
　　 答曰:都係度?(都在這里的)，你睇(你看)，嗰個(gè)姆系啰(那個(gè)不是嗎)？
　　 手指的，卻是個(gè)近江岸來(lái)的拋網(wǎng)捕魚(yú)人。
　　
　　 花草第三
　　 在石門浸淫既久，就一點(diǎn)點(diǎn)與石門的花草認(rèn)識(shí)、交情。
　　 人總說(shuō):人非草木，不能無(wú)情。而其實(shí)，草木之懷春、傷秋，是用了生命來(lái)的。所以，人間，表達(dá)愛(ài)，要用玫瑰、康乃馨、百合；表示哀、紀(jì)念，要用菊。而一些入藥的花、草、果、根，千切萬(wàn)制，日煎夜熬，甚至于化為齏粉、湯汁，也對(duì)人是千般有情。況于，草木從不負(fù)人。我們的石門青蔥，因而也可以用草木來(lái)記年。
　　 看相人講我:五長(zhǎng)，屬木。我向來(lái)想，要做樹(shù)，就做棵正直的樹(shù)。又暗地里用"水木清華"來(lái)做自己的吉祥詞。我今日回想，從前在石門相伴的樹(shù)木，則反過(guò)來(lái)類人，無(wú)有精明、偷奸的，皆性情中正、厚道、純良，時(shí)時(shí)策我、鞭我，矯彎扳正，給我力量，慰藉心靈。
　　 我從前生活在高墘村，祖上從浦田來(lái)，植榕創(chuàng)鄉(xiāng)，倚水而居。數(shù)百年后，數(shù)木成林。林中供了護(hù)法老爺廟。廟座南，向一溪一塘。細(xì)流潺潺向西、入海。塘面如磨如鏡，映有北面擎天的大泊山連峰，黛色間白。故所以先賢在廟額題匾:水顧山光。我到了流溪河畔，一日食飽，也要向江邊去，行走于一岸的榕林、木棉古樹(shù)之下。參天挺撥，蒼干新葉，一層層將藍(lán)的天、白的云分割成花花、閃閃的細(xì)片，搖曳生姿。含英咀華，熠熠生輝。近碼頭一棵，我們?nèi)巳硕荚郎先?，與好友合了影，寄回家去。釣魚(yú)臺(tái)西頭的老榕，則橫枝掠水，在紅紅的夕陽(yáng)下，古意盎然。出療養(yǎng)院圓門，正對(duì)碼頭階石的大葉榕，則不生氣根，枝干如樺，一層層，茂盛、疊迭向上。我于一日，坐久，遂臥于樹(shù)下的巨大方麻石上。銀色的日花，透過(guò)頂層嫩綠的新葉，滾動(dòng)著撫著我少年之身，映在我的臉頰上、眼晴上，讓十五六歲的我感覺(jué):水木的春天、人生的春天，合而為一，全無(wú)老莊中"以其無(wú)用而壽長(zhǎng)"之意，卻是后來(lái)生機(jī)無(wú)限的象征。
　　 至于實(shí)驗(yàn)樓前，又拐向階梯教室北側(cè)，連連累累，數(shù)抱修長(zhǎng)茂密的竹林，在晨昏的風(fēng)下，沙沙聲響，又讓我想起:王陽(yáng)明公參竹。
　　 至于，蘇式教學(xué)樓東，兩棵(后來(lái)看不止)臨窗的木棉，小馮穎無(wú)限歌頌，寫(xiě)了篇作文，由閔老師向我們念；小文琴則有時(shí)含淚相向，傷春悲夏，記于日記本上；我日日經(jīng)過(guò)，左右顧盼，觀其身尖尖樹(shù)突，觀其枝攀攀向上，觀其花，引申為古代戰(zhàn)將出征、凱旋大飲的大紅酒尊，反復(fù)賦唱，則不日再表。今日且說(shuō)些花草:
　　 那時(shí)的療養(yǎng)院是我們的林下足球場(chǎng)、急診室、百草園。我們201，總由寢室長(zhǎng)忠善帶著去辦公樓前的草地踢足球。以樹(shù)為門、為界，約定了大概的范圍，分成兩隊(duì)，攻守防在所不分，幾乎人人打全場(chǎng)。梁彥最是興奮，對(duì)誰(shuí)都無(wú)不高呼:大腳。對(duì)我這個(gè)左右不對(duì)、出錯(cuò)、一丈九尺無(wú)路用的大柴鵝，又寬容，又安慰，又鼓勵(lì):老C，可以的，大腳！
　　 我大腳歸大腳，每次用好大力，信心十足，但總不是歪了、近了，就是出界，甚至為對(duì)方送球。所以，我也是樂(lè)于做打醬油式的替補(bǔ)。
　　 這樣，我于"賽余"，就意外地發(fā)現(xiàn)了雷公根、車前草、鼠麯草。我?guī)状尾闪死坠?，回宿舍用個(gè)鋁飯盒煮。前幾天，衛(wèi)平還又說(shuō)起這件事。
　　 那里的茉莉花也多。多時(shí)的早上，也總有人采了，偷偷放在中意的同學(xué)的桌上。只是要早，讓一切人不覺(jué)，而得了的人心知肚明了才最好。
　　 依稀覺(jué)得，?？诨蚪@邊，輪渡碼頭向東，從前條高的土堤，以北，幾排紅磚樓屋，幾棵龍眼樹(shù)。
　　 畢業(yè)時(shí)，文琴走后，我只身如一個(gè)空殼，恍惚著在石門、學(xué)校外圍走了一圈。以示告別。
　　 我那時(shí)的畢業(yè)分配方案，被人替換了，心里不平。我看了一棵老龍眼樹(shù)，就心里想:我往后要做個(gè)縣長(zhǎng)了，要做好好的，要為人民、公平、正直。
　　 我自己也不知為什么這么一閃念。我雖則內(nèi)心也想寸進(jìn)，但我向來(lái)看不起官氣、官腔、官癮之徒。
　　 后來(lái)，回高墘，開(kāi)有叔公講:我們這風(fēng)圍(院子)，從前先祖種有龍眼樹(shù)，人稱我們這房頭(宗族):龍眼腳下。
　　 又，文琴回熬溪，發(fā)燒好久，不好，去算命，那人說(shuō):你以后要嫁個(gè)團(tuán)長(zhǎng)。
　　 卻不知是何因緣。我且詩(shī)云:
　　 草木清華歌正直，不做風(fēng)流不名士。
　　 耕讀為功度四季，晉石有詩(shī)已刻勒。