在《紅樓夢(mèng)》里，正經(jīng)主子們是怎樣教育兒子呢？
　　 賈赦教育賈璉，逼著賈璉為了幾把破扇子去逼扇子主人石呆子，弄不來(lái)扇子就往死里打，賈璉出差辦事妥當(dāng)賞100兩銀子外加一個(gè)小妾秋桐，他要把活到老納妾到老的家風(fēng)毫無(wú)保留傳給兒子；賈政教育寶玉奉行是是“棍棒底下出孝子”，犯了錯(cuò)往死里打，導(dǎo)致賈寶玉見(jiàn)了他老鼠見(jiàn)了貓一樣地溜和躲；趙姨娘教育賈環(huán)更是奇葩，利用賈環(huán)主子的身份上跳下竄，成為了榮國(guó)府丑角一般的存在：賈珍教育賈蓉更是荒唐，不是在幾十個(gè)下人面前讓已經(jīng)成家的賈蓉扇自己耳光，就是帶著兒子和尤二姐尤三姐鬼混；榮寧二府主子們的教育是失敗的，兒子們的前程大多是蔭補(bǔ)得來(lái)。他們整日里不是在享樂(lè)，就是在胡鬧。
　　 但是榮國(guó)府的管家賴大的孫子，卻當(dāng)了州縣官兒。我查了一下，在清代，這是五品官，相當(dāng)于現(xiàn)在地市一級(jí)的正職。這官兒是怎么來(lái)的？
　　 曹公給《紅樓夢(mèng)》的人取名時(shí)玩了諧音梗，“賴大”顧名思義“依賴賈府權(quán)勢(shì)大起來(lái)”。賴大的孫子二十歲時(shí)的官位是托主子捐的，現(xiàn)在三十歲了外放是州縣一級(jí)的父母官，步步高升。我們通過(guò)四十五回賴嬤嬤的話可約略知道，賴家的教育相當(dāng)成功。我們結(jié)合文本做一下分析：
　　 一是重讀書(shū)。賴嬤嬤的原話是這樣的：“雖然是人家的奴才，一落娘胎胞，主子恩典，放你出來(lái)，上托著主子的洪福，下托著你老子娘，也是公子哥兒似的讀書(shū)認(rèn)字?！弊x書(shū)不僅是個(gè)人進(jìn)步的階梯，更是家族走向興旺的起點(diǎn)。清代嘉慶年間，禮部尚書(shū)姚文田的書(shū)房里有一副對(duì)聯(lián)：世間數(shù)百年舊家無(wú)非積德，天下第一等好事還是讀書(shū)。詩(shī)書(shū)傳家，不止十代；富貴傳家，不過(guò)三代。在《紅樓夢(mèng)》里，這句話得到了應(yīng)驗(yàn)。榮國(guó)公、寧國(guó)公跟著皇上打天下，可是到了子孫這一代，除了賈政和賈敏讀書(shū)，其他人讀書(shū)嗎？寶玉倒是去讀書(shū)了，可在學(xué)堂里干什么了？和秦鐘玩，和其他同學(xué)打架。無(wú)論哪朝哪代，不管中國(guó)外國(guó)，重視孩子讀書(shū)總是好事。
　　 二是家教正。李紈是個(gè)寡婦，對(duì)賈蘭的教育是成功的。賴嬤嬤對(duì)李紈說(shuō)自己這樣教導(dǎo)孫子：“州縣官兒雖小，事情卻大，為那一州的州官，就是那一方的父母。你不安分守己，盡忠報(bào)國(guó)，孝敬主子，只怕天也不容你?！边@話有幾層意思：一是為官一任，造福一方；二是遵紀(jì)守法，守住底線；三是盡忠報(bào)國(guó)，這四個(gè)字，從賴嬤嬤的嘴里出來(lái)，不得了，人家都說(shuō)“相府的丫鬟七品官”，娶媳婦是“寧娶大家奴，不娶小家女”，賴大家在伺候榮國(guó)府主子的過(guò)程中成長(zhǎng)，見(jiàn)識(shí)長(zhǎng)遠(yuǎn)；四是懂得感恩，就是孝敬主子；五是懂得敬畏。“天也不容你”這個(gè)“天”，可以說(shuō)是天子，也可是老天爺，一個(gè)人如果忘了來(lái)時(shí)路，忘記了初心和使命，從國(guó)家體制到天道倫常，都是會(huì)給你懲罰的。賴嬤嬤的這幾句話，是“齊家治國(guó)平天下”的通俗版本。
　　 三是管得嚴(yán)。賴嬤嬤接過(guò)平兒給的茶，向著王熙鳳和賈寶玉說(shuō)：“這些小孩子們?nèi)艿膰?yán)。饒這么嚴(yán)，他們還偷空兒鬧個(gè)亂子來(lái)叫大人操心?！惫耪Z(yǔ)云：“寬是害，嚴(yán)是愛(ài)，松松垮垮害一袋代。”喜歡乒乓球的網(wǎng)友，看看奧運(yùn)會(huì)冠軍王楠是怎么嚴(yán)格訓(xùn)練女兒笑笑的？王楠的女兒缺什么？缺錢(qián)？缺人脈？但是經(jīng)歷了殘酷競(jìng)技體育的王楠深知嚴(yán)格教子的益處，一點(diǎn)不嬌慣孩子。老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家習(xí)仲勛對(duì)子女嚴(yán)格要求，從不讓子女做一點(diǎn)違反政策的事。橋橋初中畢業(yè)時(shí)，和北京101中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)差0.5分。如果習(xí)仲勛打個(gè)招呼，完全可以上，但他堅(jiān)持不打招呼。為了避免學(xué)校對(duì)女兒的照顧，他讓女兒改隨母姓齊，家庭出身由“革命干部”改為“職員”。正是因?yàn)樗麌?yán)格的教育和家風(fēng)的影響，他的子女個(gè)個(gè)自立自強(qiáng)自信，能歷經(jīng)磨難，成為黨和國(guó)家的棟梁之材。
　　 四是方法對(duì)。賴嬤嬤因又指寶玉道：“不怕你嫌我，如今老爺不過(guò)這么管你一管，老太太護(hù)在頭里?！币粋€(gè)“護(hù)”字，直擊賈寶玉教育的短板。教育孩子，最錯(cuò)誤的做法就是父母中一個(gè)嚴(yán)管，一個(gè)護(hù)短。在賈府里頭，賈母護(hù)著寶玉，王夫人因?yàn)橘Z珠早逝而護(hù)著賈寶玉，林黛玉給賈寶玉寫(xiě)作業(yè)……唉，徹徹底底慣壞了。賴嬤嬤說(shuō)自己的孫子在外做了不得體的事情，她是“恨的我沒(méi)法兒，常把他老子叫來(lái)罵一頓，才好些”，看來(lái)是教育是起了作用了。
　　 五是做榜樣。賴嬤嬤說(shuō)：“珍大爺管兒子倒也像當(dāng)日老祖宗的規(guī)矩，只是管的到三不著兩的。他自己也不管一管自己，這些兄弟侄兒怎么怨的不怕他？”賈珍不管束自己，難服眾人。老人家的意思是父母以身作則。俗話說(shuō)，上梁不正下梁歪，啥蔓蔓結(jié)啥蛋蛋。賈珍奢靡享樂(lè)，縱欲無(wú)度，難怪兒子賈蓉一邊調(diào)戲尤二姐一邊大言不慚“臟唐臭漢”。賈府的墮落，是從“根”上壞了。賈府的根基，曾經(jīng)是祖宗用生命換來(lái)的，現(xiàn)在應(yīng)該是家庭教育培育的。
　　 賴大是賈府的管家。他家勢(shì)力有多大？賴大有錢(qián)，鳳姐過(guò)生日湊份子的錢(qián)，賈母要賴嬤嬤這個(gè)財(cái)主出十二兩，和李紈這些少奶奶是一樣的；賴大家也有花園子，連精明的探春也覺(jué)得管理得當(dāng)；賴大家的人有派頭，賴嬤嬤來(lái)賈府請(qǐng)主子赴宴，是扶了小丫頭來(lái)的……賴大家的成功，是他們用足了賈府的人脈資源、經(jīng)濟(jì)資源和教育資源。他們雖說(shuō)是奴才，卻比主子活得成功。
　　 “開(kāi)談不說(shuō)《紅樓夢(mèng)》，讀盡詩(shī)書(shū)也枉然?！卑倌甏笥?jì)教育為本，抓不住這個(gè)本，一切努力都是徒然。自古皆然。