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精品 【東籬】人生,無處不風(fēng)景(散文)


作者:李湘莉 進(jìn)士,6020.65 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:2897發(fā)表時(shí)間:2024-05-23 07:37:36


   那日我出門辦事,走到半道,車胎壞了,只好泊車,掏出手機(jī)打出求援電話。那頭師傅說正忙,最少要三個小時(shí)以后趕到。我掛了電話,心里掃興得很。想到今日辦不成事了,更是沮喪得很。
   我百無聊賴、漫無目的地踱著步子。放眼望去,我居然置身于一片好大的空地上??盏厣想m長著雜草,但也綠油油的,一片又一片地綠過去,如織出的一片綠毯。而草葉上的露珠,更是奪目,顆顆圓滾飽滿,瑩瑩欲動,在陽光下折射出萬丈光芒。望著它,我斂聲屏氣,我怕我的一個不慎,那柔軟的葉片隨之一抖,露珠兒滑落了。它讓我感覺到了一種難以言說的溫柔和脆弱的精美,它也讓我滋生出一種難以言說的愛戀之情。沒有這個突發(fā)事件,不能停車,還真的不會在意這個風(fēng)景。
   在雜草中,還蓬勃著地菍、蛇莓、三月泡、酢漿草……它們一簇簇,一片片,開著各色的小花,嬌羞著臉,對著我甜甜地笑。我似乎聽到了它們的笑聲,咯咯的,如金玉般清脆。我知道,不出幾日,它們將捧出紫紫紅紅的小果實(shí),為鳥兒們提供著食之不竭的糧食。我俯下身子輕嗅著,撫摸著,我那顆粗糙沮喪的心瞬間變得柔軟甜蜜起來。
   無意中被一根藤蔓拉扯了一下,低頭一看,哦,原來是“紅燈果”(學(xué)名:金剛藤)。
   紅燈果我是熟悉的,老家的前山后嶺蓬勃著很多。我記不清我到底有多少年沒與它親近了,突然撞見,歡喜莫名,它像一把打開我童年的鑰匙,一下子讓我回到歡樂的童年時(shí)代。秋時(shí),紅燈果像提著的紅燈籠,上山放?;蚩巢瘢衾线h(yuǎn)就望見了,心里便跳出歡騰來,走近,采了,丟進(jìn)嘴里,吃得津津有味,吃得歡天喜地,吃得天下唯我獨(dú)美。那些年,在農(nóng)村生活,雖然很苦,因?yàn)橛辛思t燈果,讓我感覺放??巢袷羌嗝从腥さ氖?。于是,我俯下身子撫摸著紅燈果,它似乎有意地直了一下身子,以便讓我看到它蓬勃向上的樣子。
  
   二
   有幾棵嫩綠的苦菜入了我的眼。它是我外婆“喜歡吃”的野菜。小時(shí)候,我常常住在外婆家,外婆忙完了家務(wù),帶上我,挎著籃子,前山后嶺,溝邊溪岸,采著苦菜??嗖?,它是被第一聲雷鳴,第一場春雨召喚出來的,其它的草木還在慵懶地打著呵欠,可苦菜卻像火一樣燃燒起來,那是綠色的火焰??嗖巳紵约?,也點(diǎn)亮了外婆的眼睛。外婆從容歡喜地采了一把又一把,采了一回又一回。外婆將苦菜洗凈,用開水焯了,一部分放在太陽底下曬干,做成“梅菜干”,等到下次菜缺時(shí),拿出,浸泡一番,蒸熟,拌上豆醬,將是下飯神器。一部分切碎,拍上兩瓣大蒜,拌上辣椒面,成了當(dāng)天飯桌上的“美味佳肴”。彼時(shí),我見外婆吃得“津津有味”,我也夾了一筷子放進(jìn)嘴里:咦,怎么那么苦哩?我趕緊吐了,伸出舌頭,跑去廚房用涼水嗽了口。外婆見了,微笑著往我碗里舀了兩勺雞蛋羹,她那安靜素寧的臉上滿是祥和與疼愛。還小的我,很不明白,外婆怎么那么喜歡吃苦菜,其他的菜,她幾乎不下筷子。長大后的我才知道,原來菜園子就那幾樣菜,青黃不接是常有的事,外婆是把“好菜”留給我們。當(dāng)我真正懂得心疼外婆時(shí),外婆已走完了她艱難坎坷的人間路程,我想著再無外婆,忍不住落淚了,我把浸滿淚水的目光散開去,恍惚中,我看見外婆彎著腰采摘著苦菜的影子,那畫面充滿了辛酸而又喜悅的氣氛。
   外婆,多么像一棵苦菜,雖有個“苦”字給她,她能把最苦的風(fēng)景化為生活的甜,真正做到了“以苦為甜”。彎腰捧著那棵苦菜,盡管不是外婆吃的那棵,我卻想把這一棵送給我的外婆。外婆的一生,就像做了一棵嬌小而不為人注目的苦菜,照樣逢春開花,遇雨蓬勃。
   我突然好羨慕花草,它們可以一年又一年蓬勃在大地上,雖冬風(fēng)和霜雪摧殘過它們,可一場春風(fēng),一場春雨,便可讓它們長出新的嫩芽,讓生命重生,可以年復(fù)一年地給人類、獸群提供著養(yǎng)料,給大地披上新裝。三毛說,如果有來生,要做一棵樹,那我做一株草吧,不嫌棄任何一寸貧瘠的土地,俯地生根,依序而長,讓土地光禿禿的臉上充滿了歡樂和青春。
  
   三
   我悄悄地靠近一棵木荷樹。我是被它獨(dú)特的氣質(zhì)吸引過去的。
   木荷是高大的,是陽剛的,是父性的樹。它材質(zhì)堅(jiān)韌,主干通直,領(lǐng)著旁逸斜出的枝干,染一身碧綠,開一樹潔白清麗的花,向上,向上,再向上,與清風(fēng)、飛鳥、藍(lán)天、白云親切地呢喃。我老家就有這種樹種,它們從不選擇自己的領(lǐng)地,高山矮嶺,路邊谷地,凡是能扎根的地方,就有它的身影,它以一種熱烈奔放的姿態(tài)拔地而起,蔥蘢出一片清朗。有的做了房梁柱子,有的做了門窗桌椅,有的做了農(nóng)具橋梁,有的甚至做了柴草,讓煙火溫暖了農(nóng)人的四季。每一棵木荷都是村莊的一份子,每一棵木荷都是村莊的子民。
   其實(shí),我認(rèn)為木荷樹不僅僅是父性的樹,也是母性的樹。冬天,其他的樹種把葉片紛紛凋落,讓光禿的枝丫托著一個鳥窩與曠野的風(fēng)呼啦啦,把人心攪得無比孤寂。而木荷樹不,它依然蓬勃著,碧綠著,蓄著松軟的陽光,以唯美、安寧、祥和的姿態(tài),消融著風(fēng)霜雨雪,收留著一只壁虎,一只蜘蛛,一個越冬的蟲卵,收留著一根藤蔓,一窩螞蟻,幾只飛鳥。飛鳥不甘寂寞,叫出陽春三月的歡喜,讓人在這冬日孤寂的背景上看到生命的滄桑,也看到生命的繁華。
   望著木荷樹,我告訴自己,木荷樹是一種生命的姿態(tài),它的身上布滿著“神”的眼睛,我要多看看它,它會用“神”的眼睛關(guān)照我,把我這顆孤寂又浮躁的心融入安靜、恬淡、悠然,同時(shí)也扶起我的脆弱與失重,讓生命安立。
  
   四
   從遠(yuǎn)處,傳來唧唧啾啾的鳥叫聲,我仰頭而望,原來是兩只白色的大鳥引領(lǐng)著幾只白色的小鳥在飛翔,它們在天空中時(shí)而撲騰,時(shí)而展翅,時(shí)而高飛,時(shí)而低翔。當(dāng)有小鳥撲騰著翅膀想落在樹上或地上時(shí),兩只大鳥便馬上圍著轉(zhuǎn),或一只大鳥在前面領(lǐng),另一只從后面追趕,發(fā)出激烈的唧唧啾啾聲,仿佛在呵斥,又在鼓勵。此時(shí),我恍然大悟,一定是鳥爸爸和鳥媽媽在領(lǐng)著鳥寶寶練習(xí)飛翔。望著這“一家子”,我想到了前幾年,我住在鄉(xiāng)鎮(zhèn),院外有一棵高大的槐樹,整日看不見鳥飛,卻鳥鳴聲不絕。尤其是黎明,鳥兒們醒得早,那樹,成了它們的音樂廳。那樂聲空靈、清純、婉轉(zhuǎn)。我不得不承認(rèn),聆聽鳥鳴,不只是耳朵之福,更讓人生出一縷溫情,一陣愉悅,一方清澈和平靜。那時(shí),我總是想,如果這些精靈,能落在我的肩頭或跳到我的手臂上,那該多好啊。哪怕落在我的院落,我的房梁,我的窗囗也好啊!我曾經(jīng)試著撒下一把米粒在院子里,誘使著它們下來啄食??晌也婚_門也不在院子里走動,它們也不下來。偶爾落下一只兩只,一旦發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)有人,立馬“呼”一聲,飛走,又落在高高的樹上去了。是呀,這些年,我們?nèi)祟惏养B兒獸兒作為美食,作為玩物,它們能不怕嗎?當(dāng)我再望向天空中那“一家子”時(shí),我猜想,鳥爸爸和鳥媽媽是不是在把對人的恐懼和防范意識傳遞給它的子子孫孫?望著這“一家子”,我也想到了父母養(yǎng)育孩子的艱辛,想到了天鵝對愛情的忠誠,想到了螞蟻面對火災(zāi)抱緊成團(tuán),滾出火海,想到了野牛為了同伴的生存把自己送入獅口。望著這“一家子”,我也想到了豐子愷先生的畫作《銜泥帶得落花歸》。望著這“一家子”,我也反思著我到底有多久沒有用心留意過季節(jié)的物事變化。我也想到我前幾天布置學(xué)生寫作文,《我的植物朋友》或《我的動物朋友》,有學(xué)生舉手說他沒有植物朋友,也沒有動物朋友。我當(dāng)時(shí)很是生氣,我們每天被綠的樹,青的草,紅的花,點(diǎn)水的蜻蜓,行走的螞蟻,跳躍的青蛙包圍著,怎么就沒有植物朋友和動物朋友呢?當(dāng)我靜心一想,我什么時(shí)候帶著這些可愛的孩子走進(jìn)原野,告訴他們,這是香樟,那是青柳,這是水稻,那是稗草,這是車前草,那是蒲公英,這是黃蜂,那是畫眉……彼時(shí),我決定,我一定要帶孩子們出來走走,告訴他們,枯榮是自然常態(tài),也是人間常態(tài),不管怎樣,我們都要一節(jié)一節(jié)地向陽生長。我還要告訴他們,水里的青蛙,陸地的昆蟲,天上的飛鳥都是我們的朋友……
   馬路那邊,按起喇叭,原來補(bǔ)胎師傅來了。我依依不舍地離開這片原野。我的大腦滑過臺灣作家張曉風(fēng)散文中的一句話:樹在,山在,大地在,歲月在,我在,你還要怎樣更好的世界。哦,原來任何時(shí)候,任何地方都可以生長靈魂,只要你愿意,只要你有心,自由、清明、驚喜、感動無所不在。對,人生無處不風(fēng)景。
   修車師傅說,不好意思,耽擱了你的行程。我說,我的車想看風(fēng)景了。
  

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【編者按】如果單獨(dú)想去看風(fēng)景,一定是找一個景區(qū),起碼不會在這樣沒有風(fēng)景的地方去找風(fēng)景。在百無聊賴中發(fā)現(xiàn)自己的風(fēng)景,這是最美的風(fēng)景心。小草,滴露,雜草,藤蔓,都是稱不上風(fēng)景放東西,此時(shí)在作者眼中成為一種自然的美。那株紅燈果,盡管還未掛果,可讓作者已經(jīng)看見了紅紅的果子。幾棵不起眼的苦菜,作者想到東風(fēng)吹醒它們,想到外婆挖苦菜,做苦菜飯,在艱苦的日子里,外婆安然寧靜,吃著苦菜度日,把好的飯菜留給作者吃?;ú萑缛松?,作者突然有了想做一棵草的想法,因?yàn)槠胀ㄖ参锏拿?,往往不是要炫耀,是把本色留給人們。那棵既是父性又有母性特征的木荷樹,有著多種用途,將自己的生命用在各處,有著生命不凡的價(jià)值。木荷樹,是神一樣的存在,安靜,恬然,悠然,如神一般,這是一種氣質(zhì)。還有鳥鳴,鳥的一家,在野外的樹上,那么歡樂,那么自在,令作者對鳥的世界產(chǎn)生了諸多聯(lián)想。尤其是,作者叫孩子們寫他們的“植物世界”和“動物世界”,孩子們居然告訴作者他沒有這樣的世界,這樣的朋友。父母鳥要帶著它們的孩子練習(xí)生存,作為一個老師,作者意識到,自己的責(zé)任的缺失了。什么是風(fēng)景?這是一個哲學(xué)一樣的問題,在有情懷的人那里,所有看見的都是風(fēng)景,所有的東西都與風(fēng)景有關(guān)。文章表達(dá)的風(fēng)景觀,以及作者對普通風(fēng)物的關(guān)照,都透著生命的呵護(hù)之情。一次泊車,才遇到這樣的風(fēng)景,如果沒有這樣的偶然,可能我們錯過很多的風(fēng)景。文章敘述極嚴(yán)密,緣由清晰,首尾照應(yīng)。中間部分對選取的動植物,有著特別的回憶和聯(lián)系,非常自然,也加深了風(fēng)景的含義。一個熱愛生活的人,一定是眼前從不缺少風(fēng)景,一定是風(fēng)景有著生活的蘊(yùn)意與關(guān)聯(lián)。文筆細(xì)膩,表達(dá)精美,也有深度,這個深度是隨著作者的悟性而深入,絕非強(qiáng)加。這是一篇別具特色的文章,讀感良好,力薦深度?!緰|籬編輯:懷才抱器】【江山編輯部?精品推薦202405240009】

大家來說說

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1 樓        文友:懷才抱器        2024-05-23 07:44:05
  一次因故障而野外泊車,但泊出了一片精致的風(fēng)景,得失一瞬,看一個人怎么把握。沮喪者會糾結(jié)于瑣事,有眼緣,熱愛生活的人會看到精美的風(fēng)景。這就是人生的境界差別。請欣賞湘莉老師的美文,從樸素中把握精彩的風(fēng)景吧。感謝投稿東籬,希望精彩不斷,謹(jǐn)祝編創(chuàng)快樂!
懷才抱器
回復(fù)1 樓        文友:李湘莉        2024-05-23 14:19:30
  懷才老師好!深謝懷才老師精心編輯費(fèi)心潤色,其中給予湘莉的幫助、扶持、呵護(hù)與鼓勵,湘莉難忘。有您真好!遙握問侯,謹(jǐn)祝老師身體健康,萬事如意!
2 樓        文友:楓樺        2024-05-23 09:34:34
  一路風(fēng)景,一路歌,信步而去,便有許多的故事。文章的起承轉(zhuǎn)合是很自然的,人生有許許多多的故事,其實(shí)都有許多美好的東西相伴。文章巧妙,把一個個故事都有序地排列起來,并沒有牽強(qiáng)生澀的感覺!拜讀老師的好文!
回復(fù)2 樓        文友:李湘莉        2024-05-23 14:27:23
  楓樺老師好!深謝老師百忙之中抽空留評。老師的美評給足了湘莉溫暖與鼓勵。再謝!楓樺老師不管寫親情、風(fēng)景或游記,總有獨(dú)到一處,是湘莉?qū)W習(xí)的模子。遙握問候,謹(jǐn)祝夏祺!
3 樓        文友:滴善齋        2024-05-23 10:41:08
  這篇文章以其獨(dú)特的視角和細(xì)膩的筆觸,讓人在閱讀中感受到作者對風(fēng)景的深深熱愛與獨(dú)特理解。作者將普通的自然元素,如小草、滴露、紅燈果和苦菜,賦予了生命的色彩與情感,使它們成為了美的象征。同時(shí),通過回憶與外婆共度的艱苦歲月,作者也向我們展示了苦菜所蘊(yùn)含的生活智慧與堅(jiān)韌精神。更值得一提的是,文章通過描述木荷樹的神奇氣質(zhì)和鳥鳴的歡樂自在,引發(fā)了作者對教育責(zé)任的深刻反思,讓人在欣賞美景的同時(shí),也思考到人生的意義與價(jià)值。整篇文章文筆流暢,情感真摯,不僅展示了作者對生活的熱愛與敬畏,也啟示我們在忙碌的生活中,要時(shí)刻保持一顆發(fā)現(xiàn)美的心,去珍惜和呵護(hù)身邊的每一道風(fēng)景。祝湘莉美女老師生活愉快,湘莉是下得了廚房上得了廳堂,做得一手好菜,文章寫的這么好!
讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如名師指路,經(jīng)師易得,人師難求。
回復(fù)3 樓        文友:李湘莉        2024-05-23 14:39:02
  善齋老師謬贊了??!深謝善齋老師傾情捧場!對于現(xiàn)在的孩子教育上和呵護(hù)上我感覺好多是乎不在點(diǎn)上。我們那時(shí)滿山遍野跑,能認(rèn)識幾十種野果名,什么能吃,什么不能吃,清楚的很。各種昆蟲的名字與習(xí)性也清楚的很。那時(shí),有趣的很那。現(xiàn)在的孩子恐怕一種野果名,一只昆蟲也不認(rèn)得了,哎,被學(xué)習(xí)和電子產(chǎn)品耽誤的一代。遙握問候老師,謹(jǐn)祝寫作豐收,工作順利,生活愉快!
4 樓        文友:韓格拉圖        2024-05-23 11:31:35
  非常棒的一篇文!我忽然覺得,老師這篇文好像撿來的,太幸運(yùn)了!塞翁失馬,焉知非福,老師的車壞了,也許是老天有意送老師一些風(fēng)景。這些小風(fēng)景,被老師抓住,成就一篇美文佳作??吹贸?,老師寫得很輕松,當(dāng)然,也很出色。拜讀學(xué)習(xí),順祝工作生活愉快!
帶著影子散步。
回復(fù)4 樓        文友:李湘莉        2024-05-23 14:45:26
  韓老師好!深謝韓老師百忙之中抽空為拙作留評。老師的美評令湘莉開心溫暖。寫此種文章與寫“文化散文”較輕松很多。韓老師的文章幾乎全是“文化散文”,但我覺得韓老師寫得那是行云流水,一氣呵成??梢?,韓老師功夫了得!喜歡讀“韓風(fēng)”文。遙握問侯,謹(jǐn)祝夏祺!
5 樓        文友:南沙潮        2024-05-23 12:29:24
  細(xì)膩丶生動,引人入勝。禍兮福所倚,有失才有得。補(bǔ)胎耽誤,卻欣賞了大好風(fēng)景,值!
回復(fù)5 樓        文友:李湘莉        2024-05-23 14:48:33
  南沙老師好!深謝南沙老師百忙之中抽空為拙作留評。老師的美評是湘莉前進(jìn)的動力。再謝!遙握問候老師,謹(jǐn)祝夏祺,精彩紛呈!
6 樓        文友:海上老牛        2024-05-23 15:15:10
  下午好!
   多謝。
   老師:
   學(xué)習(xí)了。
   多謝!
  
   這邊風(fēng)景獨(dú)好,
   一直陪你到老,
   只可惜——
   你,再也看不到?
  
   多謝!
   無妨。
   多謝!
  
   學(xué)習(xí)了。
  
   多謝!
  
   祝福您:
  
   夏安!
  
   多謝!
  
   多謝。
  
   (7413)
回復(fù)6 樓        文友:李湘莉        2024-05-24 07:43:51
  深謝老師百忙之中抽空為拙作留評。遙握問侯,謹(jǐn)祝老師萬事如意!
7 樓        文友:文卉        2024-05-23 16:18:39
  人這一生,活的是心態(tài)!拜讀湘莉老師大作,想到以前曾讀過的一篇小文,一個衣著破舊的孩子玩著一堆黑乎乎的泥土,卻玩得不亦樂乎、忘乎所以,問他為什么這么快樂,他說:我可以把泥土捏出好多好多小動物;一個穿得如美麗公主的孩子面對偌大的花園里盛開的樹樹繁花,卻愁眉不展,她對陪伴在身邊的保姆抱怨:別看這些花現(xiàn)在開得如此美麗,它們的最終結(jié)局還不是歸于塵土。有陽光的心態(tài),無論身處何地,生活處處是驚喜!為湘莉老師的文采點(diǎn)贊!
回復(fù)7 樓        文友:李湘莉        2024-05-24 07:45:42
  文卉老師好!很高興認(rèn)識您!老師的美評是湘莉前進(jìn)的動力。再謝!遙握問侯,謹(jǐn)祝夏祺,精彩紛呈!
8 樓        文友:戰(zhàn)旗如畫        2024-05-23 16:45:23
  看似平凡的小草、滴露、雜草、藤蔓,在作者眼中卻成為了一種自然的美。那株紅燈果,雖未掛果,作者卻已能看見紅紅的果子。幾棵苦菜,讓我想起外婆挖苦菜做苦菜飯的日子,那時(shí)生活艱苦,外婆卻安然寧靜。
戰(zhàn)旗009
回復(fù)8 樓        文友:李湘莉        2024-05-24 07:49:11
  老鄉(xiāng)好!很高興遇見您!老師的美評是湘莉前進(jìn)的動力。再謝!哪天約上顏總來吉安玩,滴善齋老師也是永新的。謹(jǐn)祝老師在東籬創(chuàng)作愉快,精彩紛呈!
9 樓        文友:簡柔        2024-05-23 17:28:53
  人生,何處無風(fēng)景,題目就很通透。心態(tài)好,審美情趣高,心思柔軟的人,看什么都是風(fēng)景,苦菜,一棵木荷樹,都是人間的好風(fēng)景,不僅在于風(fēng)景本身,更因?yàn)轱L(fēng)景包含的故事,故事里的人。我也想起我的外婆。文章寫得美妙,清新,樸實(shí),真情躍動。拜讀學(xué)習(xí)湘莉老師美文佳作。
回復(fù)9 樓        文友:李湘莉        2024-05-24 07:54:53
  簡柔老師好!深謝老師百忙之中抽空留評。老師的美評給了湘莉莫大的鼓勵。再謝!每次讀簡柔老師的文,我心里都會說,簡柔老師不愧是才子之鄉(xiāng)人,寫出的文就是有才氣!遙握問候,謹(jǐn)祝夏祺,精彩紛呈!
10 樓        文友:藍(lán)色創(chuàng)想        2024-05-23 18:44:26
  精彩美文,生動形象,一次因車子故障就能看到美好的風(fēng)景其實(shí)輸多事情都在眼前的,不必處外面旅游觀景好過看景,好文章學(xué)習(xí)欣賞,問好祝創(chuàng)編快樂!拿
回復(fù)10 樓        文友:李湘莉        2024-05-24 07:57:00
  藍(lán)色老師好!深謝老師百忙之中抽空為拙作留評。老師的美評是湘莉前進(jìn)的動力。再謝!遙握問候,謹(jǐn)祝夏祺,工作順利!
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