【萌芽】牢記外婆的教誨（記敘文）
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今天恰逢周五，下午2：30我們便放學(xué)了。我走出校門(mén)后，無(wú)視了眾多同學(xué)的招呼，急匆匆地朝著開(kāi)往鄉(xiāng)下外婆家的公交車(chē)站趕去，只因我有個(gè)好消息急于要與外婆一同分享。
“外婆！外婆！您在哪里呀？”我一踏入外婆家的菜園，就大聲呼喊起來(lái)。
很快，一位頭戴乳白色防曬帽、身穿淡藍(lán)色防蟲(chóng)衣的老奶奶就從那不遠(yuǎn)處紅星點(diǎn)綴的綠地毯處抬起頭來(lái)，接著雙手拄著膝蓋緩緩站起身，又用雙手左右開(kāi)弓捶了捶腰部，隨后就朝我揮揮手，滿(mǎn)臉笑容地回應(yīng)道：“欣怡，我在草莓園子里呢，慢慢走，小心點(diǎn)，別滑倒弄臟了衣服喲?！?br />
我深一腳淺一腳地穿過(guò)兩旁支架上掛滿(mǎn)紅溜溜番茄的溝渠，對(duì)兩邊支架上那些如繁星般笑嘻嘻、紅撲撲的圓臉蛋兒視而不見(jiàn)，徑直奔向外婆身邊。
“我知道你們今天要來(lái)，就趕著過(guò)來(lái)給你們摘些草莓帶回去。你這瘋丫頭，不在家里等等，急著跑來(lái)菜地干啥呢？”外婆嘴里不停地嘮叨著，一邊用手輕輕拍打我身上的塵土，一邊溫柔地梳理著我在微風(fēng)中略顯凌亂的頭發(fā)。
“外婆，我有好消息要告訴您，憋在我肚子里，您知道那有多難受嘛！”我故作神秘地湊近她的耳根，輕聲訴說(shuō)著。
“呵呵！別說(shuō)了！別說(shuō)了！外婆早就猜到啦，不就是你又獲得了江山萌芽的一顆紅寶石嘛？”外婆一邊用猜到的謎底堵住我的話(huà)，一邊難掩滿(mǎn)臉開(kāi)心的笑容。接著又責(zé)備道：“欣怡?。∧阍谖挠迅膱@地里有句話(huà)說(shuō)得不太恰當(dāng)呀?！?br />
我頓時(shí)瞪大雙眼，直直地望著外婆，怯生生地不敢開(kāi)口，等著外婆接下來(lái)的話(huà)語(yǔ)?！澳阍诟姓f(shuō)什么‘哎呀！真沒(méi)想到！真沒(méi)想到！仔江老師還看萌芽作文?！@話(huà)有點(diǎn)不禮貌哦，應(yīng)該這么說(shuō)：‘真沒(méi)想到！真沒(méi)想到！仔江老師在百忙之中還來(lái)關(guān)心和點(diǎn)評(píng)萌芽小朋友的作文?！蓖馄磐ｎD了一下，又若有所思地接著說(shuō)：“我隱隱約約記得，仔江老師好像原來(lái)就是萌芽欄目的老師呢。
我一時(shí)有點(diǎn)呆若木雞，真不知道該說(shuō)什么才好，仔細(xì)一想，可不是嘛，仔江老師來(lái)看萌芽欄目的作文，不是出于好奇，而是出于關(guān)心；不是順路打醬油，而是專(zhuān)程前來(lái)做指導(dǎo)。我這下可說(shuō)錯(cuò)話(huà)了，真的說(shuō)錯(cuò)話(huà)了，而且還說(shuō)了一句小朋友們之間玩耍時(shí)相互調(diào)侃的話(huà)。這可怎么辦才好？我一時(shí)沒(méi)了主意，只好等著外婆繼續(xù)教導(dǎo)。
“欣怡，這個(gè)錯(cuò)誤不大不小，主要是反映出師生之間的禮貌問(wèn)題，你自己想辦法去處理好就行啦?！蓖馄旁频L(fēng)輕地一句話(huà)就把包袱又丟給了我。
我反復(fù)閱讀了仔江老師給我作文的點(diǎn)評(píng)：“萌芽之聲”一語(yǔ)雙關(guān)，既有外婆所說(shuō)的自然界中植物發(fā)芽、生長(zhǎng)與開(kāi)花所發(fā)出的聲音，又有“我”在江山萌芽發(fā)表作文，進(jìn)而獲得贊揚(yáng)、鼓勵(lì)與進(jìn)步！“我”在江山萌芽發(fā)表的每一篇作文，都是我的“萌芽有聲”。
我把仔江老師對(duì)我小作文的點(diǎn)評(píng)看了一遍又一遍，終于看出了一些門(mén)道，我隨意寫(xiě)下的這篇小作文在仔江老師的眼中竟然還有如此深?yuàn)W的道理。換句話(huà)說(shuō)，我倒成了自己作文的又一位新讀者。
我衷心感謝外婆對(duì)我的又一次及時(shí)且深刻的教誨，今后我要學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)，而且說(shuō)話(huà)時(shí)要三思而后開(kāi)口，尤其要特別注意禮節(jié)禮貌。
作者：上海青浦教師進(jìn)修學(xué)院附屬中學(xué)六年級(jí)朱欣怡
