在一個陽光格外明媚、微風(fēng)無比輕柔的早晨，小螞蟻像往常一樣忙碌地運送著食物。小螞蟻心里想著：只要運完這一趟，就能回家去享受美味的食物啦！當(dāng)它剛剛完成任務(wù)，正準(zhǔn)備踏上回家的路途時，眼角的余光卻意外地捕捉到了一個許愿池。小螞蟻頓時激動萬分，興奮地一蹦幾乎有三尺高，它暗自思忖：哇塞！我終于有機(jī)會可以變得更加強(qiáng)大，讓其他動物對我們螞蟻刮目相看了！
　　 于是，小螞蟻開啟了艱難的尋幣之旅，它翻山越嶺，歷經(jīng)千辛萬苦，好不容易才找到了一枚一元硬幣。小螞蟻喃喃自語道：“光靠我自己可不行，得叫上朋友們一起把硬幣運上去?！彪S后，小螞蟻便急匆匆地跑去呼喚好朋友們。過了好久好久，好朋友們終于都趕來集合了，大家齊心協(xié)力，與小螞蟻一起努力，終于成功地將這枚硬幣搬運到了許愿池邊。與朋友們道別后，小螞蟻滿心歡喜地將硬幣推下池，然后鄭重地說出了自己的愿望。
　　 第二天，小螞蟻如愿以償?shù)匕l(fā)生了變化，然而僅僅是變大到了大拇指般大小。螳螂見了，笑嘻嘻地說：“哈哈，我現(xiàn)在終于可以和你一起愉快地玩耍了?！笨尚∥浵伜芸煊衷庥隽诵碌碾y題，那就是行動變得遲緩的它，很容易被小鴨子踩到。小螞蟻焦急地說道：“不行不行，這樣下去可不行，我遲早會被踩成肉餅的，我必須變得更大、更強(qiáng)大才行。”
　　 第三天，小螞蟻從睡夢中醒來，驚喜地發(fā)現(xiàn)自己又變大了許多。它不禁感嘆道：“我現(xiàn)在可不叫小螞蟻啦，因為我已經(jīng)有人類小孩的手握起來那么大了?！钡S之而來的又是新的困擾，那些不懂事的小雞總是把它當(dāng)成食物，肆無忌憚地來捉它。小螞蟻驚恐地大喊：“別亂捉呀，會弄疼我的背呀！”
　　 第四天，小螞蟻竟然變得和大樹一樣高了，這可把它高興壞了。可是，看著自己的好朋友們此時顯得那么渺小，而且自己睡覺也成了一個大問題，它的心里又開始糾結(jié)起來。最終，小螞蟻決定變回原來的樣子。
　　 這次經(jīng)歷讓它明白，強(qiáng)大不一定要通過體型的巨大來體現(xiàn)，做好自己同樣重要。
　　 作者：安慶市人民路小學(xué)碧桂園校區(qū)308班
　　

【編者按】習(xí)作描寫生動形象，語言表述活潑生動，如“小螞蟻頓時激動萬分，興奮地一蹦幾乎有三尺高”等描述，讓小螞蟻的形象躍然紙上。情節(jié)豐富，故事內(nèi)容富有想象力，通過小螞蟻許愿變大的經(jīng)歷，展現(xiàn)了其不同階段面臨的不同情況和心理變化，情節(jié)緊湊且有層次。主題明確，清晰地傳達(dá)了“強(qiáng)大不只是體型的巨大，做好自己也很重要”這一主題思想。寫得不錯，繼續(xù)加油！【編輯：一文獨秀】