江山追夢
|
【梧桐訪談】追夢訪簽約作者小說新秀沉魚2015-02-09 17:46:22
——追夢訪簽約作者沉魚 她,為人親和,行事干練,思維敏捷,嚴于律己,上進心強;她,求學時期主攻計算機信息與管理,但對文字的熱愛從未改變;她,上班期間雖然忙于工作,但對文字的熱愛從未改變;她,走進江山網敲鍵盤、交朋友,從此踏上真正的文學創(chuàng)作之路;她,是梧桐文苑作者,標準80后,故鄉(xiāng)萬里長江第一城——四川宜賓,現(xiàn)居住在廣東;她,從小就喜歡與文字打交道,時常書寫個人心情、生活感悟和情感點滴。2014年9月24日,注冊江山文學網,加入梧桐文苑社團;她,偏愛小說創(chuàng)作,所寫的題材皆以言情生活為主,傳達真善美、弘揚主旋律,且對傳奇武俠也頗有興趣,偶爾心血來潮信手涂鴨;她,個人認為在文字中游走是一件幸福而快樂的事,文字不僅充實了她的內心,更豐盈了她的靈魂。2015年1月30日正式簽約江山, 江山ID:沉魚 文集地址鏈接:http://articlesread.com/space/myspace-45998.html 她,就是江山ID,網名沉魚。受社長委托,追夢就圍繞她進入江山后的創(chuàng)作經歷進行一個專題采訪,希望能為梧桐文友的寫作有所幫助。 江山追夢(稱:追夢) 沉魚(稱:沉魚) 追夢:你好,沉魚老師,不好意思,打擾你寶貴的時間了,望見諒。在采訪你之前,在江山網上得知一條好消息:前不久你成功簽約江山,成為2015年梧桐第2個與江山簽約的作者,首先向你祝賀,祝你在以后的寫作中捷報頻傳! 沉魚:謝謝追夢!不過首先聲明一點:下面的采訪,千萬別喊我“老師”,聽著我挺不自在的。我們是文友,就以名字相稱更覺親切。 追夢:嗯,那好,以后就直接呼你“沉魚”,呵呵!好了,多余的話咱們就不多說了,下面言歸正傳。 沉魚:嗯。 追夢:看你在梧桐文苑發(fā)表的20篇文章中有9篇摘精,幾乎一半摘精,真不愧是寫作高手、摘精大拿呀?! 沉魚:高手?沉魚實不敢當!江山高手如云,我目前的水平實在業(yè)余得很,頂多稱為業(yè)余文學愛好者。其實,我之所以愛寫作,只是因為不想忘記,不想忘記自己走過的人生,而文字正好可以幫助我記憶,也幫助我留下歲月的足跡。 追夢:寫作是因為不想忘記自己走過的人生,說的真好。對了,在你的9篇摘精文章中,我發(fā)現(xiàn)有6篇都是小說,這么說來,你在小說寫作上有一定的造詣,能不能給大家說下你的最初想法? 沉魚:不得不說,文字真的很神奇。它不僅可以記錄真實的人生幫助我記憶,還能實現(xiàn)人生中不能實現(xiàn)的一些事,成全我的一些夢想,或者說遐想。就比如寫小說,小說可以紀實,可以虛構。那些小說高手、大師們,甚至可以通過小說創(chuàng)造一個全新的世界。比如金庸創(chuàng)造的武俠世界,那些虛構的人物和事件都仿佛真的存在、真的發(fā)生過一樣,你說是不是很神奇? 追夢:嗯,的確是很神奇!那你喜歡寫小說是從什么時候開始的? 沉魚:老實說,我從小就有寫小說的念頭,覺得寫小說是一件很有趣的事,可以充分發(fā)揮自己的想象力!不過,我從來不敢對任何人講,因為膽怯,怕別人笑話自己不自量力。加入江山之前,我曾偷偷寫下無數(shù)篇小說的開頭,卻因功力不足、水平有限,很難堅持下去,所以很難有完整的作品。初到江山的我,懷著試一試的心態(tài)發(fā)表了幾篇文章,我本是想通過網站編輯來客觀審視一下自己的作品,卻在機緣巧合下加入了梧桐,結識了一大幫志趣相投的文友。通過和文友們的交流、學習,我總算找到了文學創(chuàng)作的方向。而大家對文學的熱愛則深深感染了我,讓我有了更多的創(chuàng)作靈感和激情。于是就更加喜歡寫作了,更加希望能寫好、越來越好。由于散文方面,我的確不在行,所以小說寫得相對多些。 追夢:嗯,喜歡就行!只要不停地去思考,不停下手中的筆,相信你一定會有所收獲的。我有個疑問想問下:喜歡寫可以,但你寫小說的內容從哪里來? 沉魚:對于一個初學者來說,小說的題材多半是自己的親身經歷或個人體會。一篇小說,很可能就是作者人生中的一段記憶,或者是一段歷程。此類作品比較常用的是白描手法,相對好寫,因為內容真實,但又很難寫好,因為真實的故事往往缺少引人入勝的戲劇性的情節(jié),一不小心就會寫成敘事散文。當然,對于真正的小說高手而言,就完全不會有這種顧慮。他們可以憑獨特的語言風格,飄逸靈動的文字,化平淡為傳奇。其實,小說的題材非常廣泛,但真正能把握得比較好的一定是作者喜歡的、了解的、熟悉的。作者從自己所了解的熟悉的環(huán)境和見聞中,摘取自己喜歡的一部分,便可寫成小說。比如我熟悉職場,我的小說素材可能更多的來自于職場,你熟悉軍營,你的小說素材就可能更多的來自于軍營。反過來,比如我喜歡武俠,就會去讀武俠,去了解,去熟悉,然后便可舉一反三寫成小說,借小說人物,表達自己的思想??梢哉f,小說其實就是作者的人生和思想的映射。 追夢:小說就是作者人的生和思想的映射,說的不錯。但內容有了,在下步的全文布局中,如何去開頭、如何去結尾、如何去烘托人物性格,設置小說情節(jié)?這些要不要提前去規(guī)劃,或者說提前在心里打好腹稿呢?說的直白一點就是:要不要給小說寫個提綱? 沉魚:提綱最好要有,即便不寫出來,心里也一定要有。說到全文的布局,那是需要一定技巧的。順敘、倒敘、插敘可以穿插使用,但一定要用得自然流暢,時間關系千萬別混亂了。如有必要,可以提前畫一條時間線。關于烘托小說情節(jié),我想就需要在環(huán)境描寫、人物描寫、語言描寫、心理描寫上下功夫了。至于結尾,有時并不在作者掌握之中。若結尾能做到意料之外,情理之中,那就非常好。這也是我一直努力的目標。 追夢:說的不錯,這是你個人的心得體會與寫作秘籍,相信其他文友也一定學到不少東西。那下面的問題是,你認為如何寫小說,談一下自己的看法? 沉魚:其實在下筆之前,首先要思考的是,小說的中心思想是什么?寫這篇小說是想表現(xiàn)什么、宣揚什么?不瞞你說,我在剛開始創(chuàng)作的時候,是沒有認真思考這些問題的,所以最初的作品往往比較青澀。后來通過與老師們的交流,我才恍然明白過來?,F(xiàn)在我都不敢輕易下筆了,下筆之前必須先解決這些問題。 追夢:可不可以舉個例子說下你寫某篇小說的經過? 沉魚:好的。比如我在寫小說《愛你如初》的時候,首先在心里將整個故事打了個腹稿。然后立意、確定主題。該篇小說是以“成全”二字為主線,宣揚一種崇高的精神境界?,F(xiàn)實中,人性是非常復雜的,真正具有這種崇高精神的人不多。也正因為現(xiàn)實中不多,所以才用文字來呈現(xiàn),算是成全人們心中對真善美的渴望吧。有了這一明確目標,在動筆之前,故事提綱就已經很清晰的在我腦海里了。接下來,我只需要圍繞這兩個字去安排人物、設定情節(jié),然后充分地去表現(xiàn),去詮釋這個兩字的含義。文中,敬遠東用婚姻囚禁自己,娶了自己不愛的女人,好讓心愛之人放下情感羈絆,安心去遠方追逐夢想。文中,孟欣瑜歷經滄?;貧w故里,曾經有戀人再次給她溫暖,但為了不影響心愛之人的家庭,她選擇默默離開,再次踏上孤獨的旅程。文中,盧慧本想在無愛的婚姻里堅守,卻被敬遠東和孟欣瑜的相互付出所感動,最終坦然接受了離婚。結尾處,留了小小的空白。男女主人公究竟是失之交臂,還是終成眷屬,就任由讀者去想象。這篇小說,我寫得十分順暢,因為思路清晰,目的明確。我想,這應該是寫好小說的關鍵因素之一吧。 追夢:恩,說的很好,使我也學到不少東西。對了,聽你說了寫小說的經歷后想到一個問題,寫小說要不要注意什么事項?或者說要不要結合當下什么環(huán)境和背景去寫呢? 沉魚:小說三要素,人物、故事情節(jié)、環(huán)境(自然環(huán)境和社會環(huán)境)是至關重要的,一定要非常注意。對我來說,最大的難點就是環(huán)境,至今仍在努力學習提升中。自然環(huán)境相對容易些,就是人物活動的時間、地點、天氣,以及花草蟲鳥的描寫。而社會環(huán)境就比較難了,如人物的身份、地位、成長的歷史背景,它揭示了種種復雜的社會關系。要寫好社會環(huán)境,就需要掌握許多資料,這與作者的知識面有很大關系。有時為了寫好某篇小說,就會查閱各種資料。而在查閱資料的過程中,作者可以增長許多知識,也是非常有益的。 追夢:謝謝你的回答。每個人對問題都會有不同的看法,相對其他文友心中肯定有不一樣的體會。對了,我忘了和你探討一下,假如我是學歷不高、喜歡寫散文和詩歌的寫手,但對小說十分喜歡,要不要去學習一下小說的定義、對小說有什么要求呢? 沉魚:學習小說的定義是肯定要的,而掌握寫小說的方法除了學習,還需要多練習。要說對小說的要求,我想每個作者都會有不一樣的見解。個人覺得,小說一方面是用藝術的方式講故事,另一方面是以講故事的方式宣揚真善美、傳遞正能量。無論是紀實,還是純虛構,都應該以此為基準。這并非我有意附和江山提昌正能量的宗旨,而是我從一些名家作品,以及經典影視中所得出的結論。 追夢:看來還是有必要去掌握一下。就像數(shù)、理、化中的定義一樣,不了解怎樣融會貫通!恩,有個問題想和你探討一下,不知可不可以? 沉魚:可以呀,我們一起學習、一起進步。 追夢:就是在寫小說中,有時候對人稱的把握不是很好,就是不知什么時候用“我、你、他”,你在這方面有沒有什么體會或感受,和大家交流一下? 沉魚:寫小說時,人稱方面的確需要有所把握。用第一人稱“我”來寫的話,代入感會強,寫起來也相對容易,因為只需要寫“我”所看到的、聽到的、想到的。不需要,也絕對不能直接去描寫“我”之外的人物的心理,只能通過人物的語言、表情、行為去猜測、去判斷。而用第三人稱“他”的話,就可以展開豐富的聯(lián)想,對每一個人都可以進行細微的刻畫。作者不是“我”,而是每一個“他”。不恰當?shù)卣f,用第三人稱來寫的話,作者需要有嚴重的“精神分裂癥”,才能刻畫更多的典型的人物形象。這種寫法比較有挑戰(zhàn)性,尤其在中、長篇小說中人物眾多的情況下。話說回來,不管什么寫法,都應該去嘗試。多讀多寫,對文字的駕馭能力就會有所提升。 追夢:謝謝你的探討與體會,我的確收獲不少呀,呵呵,下面和大家交流一下,你是怎樣提高自己寫小說的技巧的? 沉魚:要說技巧,我覺得就是“四多”——多讀、多寫、多思考、多總結。多讀優(yōu)秀作品,多動筆練習,多想想優(yōu)秀文章好在哪里,多總結自己的文章存在哪些不足。找到問題的關鍵點,再想辦法去提升。通過不斷的讀讀寫寫,我總結出寫小說也一定要有真情實感。這里的真情實感,并不是說所寫內容一定是真實的、真正發(fā)生過的,而是指小說中的人物要有血有肉,情節(jié)的發(fā)展要符合邏輯。而小說的主題思想,一定是作者內心真情實感的表達,否則很難寫下去。即使硬著頭皮寫完了,重讀的時候也會很乏味。 追夢:總結的相當不錯。只有不斷地總結才能揚長避短、才能快速進步。其實不論是寫小說,還是寫其它文章,只要發(fā)自內心的寫出自己的真情實感,創(chuàng)作出來的文章一定會有血有肉,也只有在總結中找到短板,才能找到下步發(fā)展的方向,能力才會逐步提高。 沉魚:是的,追夢老師說的不錯。 追夢:你在創(chuàng)作小說過程中有沒有失敗過?有沒有遇到什么困難是怎么克服的? 沉魚:有,而且不僅一兩次。就前不久,我寫了一篇近兩萬的小說,但沒有發(fā)表,至今還存在草稿箱里。當時寫的時候挺順利的,但寫完后一看,連我自己都不知道這篇小說想表達的究竟是什么。于是,我決定重寫,換一個角度,換一個思路重寫,寫了近兩千字,寫不下去了,至今還擱淺著。但這篇小說,我是一定會寫完的。等不忙了,我再重新梳理,按自己總結的方法,先立意,然后圍繞主題去寫。我想,只要堅持,就一定可以完成。 追夢:堅持就是勝利,熱愛就是老師,相信你在追路上一定會成功。在每個人的成長與進步道路上,不可能是一帆風順,都有可能遇到這樣或那樣的坎坷,但只要懷著一顆勇敢的心和敢做敢拼的意志,相信一定會有收獲。前不久,你與江山成功簽約不就是堅持與執(zhí)著的最好證明嗎? 沉魚:簽約既是一種鼓勵,也是一種鞭策。簽約后,心理壓力大了不少,對待文章的態(tài)度更嚴謹,對文章的質量要求更高了,就是生怕出不了好的作品。不過有壓力,就會有動力。寫作雖然只是我的業(yè)余愛好,但也是我的終生愛好。沒有什么比做自己喜歡的事更幸??鞓妨耍?,我一定會堅持寫下去。 追夢:對,做自己喜歡的事,說的真好!你能用一句話總結咱們今天的采訪嗎? 沉魚:感謝追夢老師,讓我有一個表達自己的機會。我的某些觀點不一定正確,某些想法也可能不夠成熟。希望大家多多包涵。謝謝大家。 追夢:沉魚老師謙虛了,我們的采訪只是針對某個觀點進行探討與交流,旨在讓更多的梧桐文友在瀏覽中學習,在學習中提高,觀點正確與否和想法成熟與否,只是個人的一些心得與體會而已,相信大定會有所收益。更讓我們記住了這個故鄉(xiāng)萬里長江――四川宜賓的“小說才女”:沉魚! 我們有緣相聚梧桐文苑,讓我們與溫暖同行,愿更多的梧桐文友在追夢的道路上,像沉魚老師那樣:不懈地追求著、寫作著、快樂著…… |
|
|
燦若舒錦
|
2015-02-09 19:33:50
沉魚是我非常喜歡和欣賞的女子,為人謙虛,為文嚴謹,非常棒的采訪,為你們雙雙點贊!
|
|
|
那拉格格
|
2015-02-09 22:57:50
采訪精彩!真不錯!沉魚也是我喜歡的作者,讀她的文很舒服的感覺。
|
|
|
晚霞曉文
|
2015-02-10 07:07:08
精彩訪談,追夢辛苦了,沉魚好樣的,為你們點贊!梧桐有你們更精彩!
|
|
|
江山追夢
|
2015-02-10 08:00:44
謝謝跟貼 我們都會努力的……早安
|
|
|
沉魚
|
2015-02-10 09:24:13
謝謝追夢,謝謝社長、舒錦、格格的支持!我會努力的。 |
|
|
清風簡
|
2015-02-10 09:41:54
喜歡魚,愿魚兒精品多,人兒更漂亮。
|
|
|
老百
|
2015-02-10 14:52:43
追夢訪沉魚,很好的一篇采訪錄! 在梧桐文苑,追夢和沉魚都是年輕一代的杰出人物,梧桐因有這樣一批年輕作者而更顯得生機勃勃。 追夢,加油!梧桐文苑給你平臺,你會夢想成真。 沉魚,加油!海闊憑魚躍,梧桐文苑因你而更精彩。
|
|
|
馮耀廷
|
2015-02-11 07:26:22
很成功的采訪,沉魚了不起,點一百個贊
|
|
|
施云南
|
2015-02-11 08:20:06
祝再創(chuàng)佳績。
|
|
|
潮仙
|
2015-02-11 09:39:21
精彩的訪談!
|
|
|
潮仙
|
2015-02-11 09:40:08
問好老師!
|
|
|
潮仙
|
2015-02-11 09:40:27
向你學習!
|
|
|
潮仙
|
2015-02-11 09:40:48
祝佳作不斷!
|
|
|
潮仙
|
2015-02-11 09:41:09
祝福老師!
|
|
|
潮仙
|
2015-02-11 09:41:27
祝福梧桐!
|
|
|