作者簡(jiǎn)介：本名，丁春雷。梧桐文苑小說(shuō)主編，筆名，甲申之變，甲申。1992年出生與江南小城紹興，江南的山水滋養(yǎng)人文水土，鑒湖明澈蘊(yùn)含歷史文字。一個(gè)新生代的文學(xué)愛(ài)好者，在文字上跳躍著青春的心，在詩(shī)行里澎湃著悠悠的情。也許是喝了紹興的水，吸取了江南文人雅士的靈氣，自小就對(duì)舞文弄墨有所偏好，曾在高中時(shí)獲校征文比賽三等獎(jiǎng)。去年二月注冊(cè)江山，3月簽約。文字對(duì)于我既是修身，也是責(zé)任。三月杏花開(kāi)，有鳳梧桐來(lái)。在梧桐的大家庭，我認(rèn)識(shí)了溫馨的良師和文友，在文學(xué)的道路上積下跬步，筆耕不輟，一點(diǎn)一滴，吸取營(yíng)養(yǎng)，徜徉江山，放飛夢(mèng)想。短篇代表作有《漠西》《荒城》《魯爾河》等。

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采訪者：彩石橋畔（簡(jiǎn)稱彩石）
受訪者：甲申之變（簡(jiǎn)稱甲申）
彩石：甲申老師好！看你的簡(jiǎn)介，你也是90后，我們是同時(shí)代的人。我想，我們應(yīng)該有更多的共同語(yǔ)言。今天受晚霞社長(zhǎng)委托，對(duì)你作專題采訪。我感到高興。不知你能給我這個(gè)近距離與你交流的機(jī)會(huì)？
甲申：謝謝晚霞老師的厚愛(ài)，也謝謝彩石老師。能接受這次采訪，甲申感到非常榮幸。
彩石：好！同齡人相見(jiàn)，不必客套。那就開(kāi)門見(jiàn)山，直奔主題。首先我想知道，看你的資料與我同是90后，而你這個(gè)“甲申之變”的網(wǎng)名叫人很難與90后相聯(lián)系。也許是我孤陋寡聞，想請(qǐng)你為“甲申之變”給一個(gè)注腳，好嗎？
甲申：“甲申之變”很簡(jiǎn)單，就是甲申年的歷史事件。辛亥之前，我們都用農(nóng)歷的紀(jì)年，而1644年就是甲申年，那一年發(fā)生了諸如清軍入關(guān)，明朝傾覆，李自成建順，張獻(xiàn)忠入蜀的歷史事件。我以前對(duì)歷史很感冒，讀了一些明史的內(nèi)容，所以用了“甲申之變”這個(gè)筆名。其實(shí)諸如這些類似的歷史事件還有很多。比如用紀(jì)年方式的己巳之變，比如用年號(hào)為主的神龍之變，比如以戰(zhàn)爭(zhēng)地點(diǎn)為主的土木之變。這些都是歷史的符號(hào)。
彩石：啊，原來(lái)如此。我印象最深的看過(guò)郭沫若寫的《甲申三百年祭》，對(duì)“甲申”之年從這了解到的。今天聽(tīng)你這樣一說(shuō)，就明白了。難怪，看其不俗，蘊(yùn)含頗豐，一看就是一個(gè)“墨客”，呵呵！在你的那些個(gè)作品里面寄寓著詩(shī)人獨(dú)到的思考，充滿著對(duì)歷史的回顧，對(duì)中華文明的景仰，對(duì)文學(xué)演變的探討，對(duì)亙古不朽的人情世風(fēng)的思考。這些豐厚的沉淀，深邃的思想，獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩。我想問(wèn)問(wèn)你，你是如何達(dá)到這樣的一個(gè)高度的？
甲申：呵呵，墨客完全算不上，“高度”更不敢奢望。全是微觀的視角，在宏觀的世界觀下面，做了一個(gè)淺薄的分析。要說(shuō)對(duì)詩(shī)人的思考，歷史的回顧，還有文學(xué)演變的事情，我也一直在學(xué)習(xí)中。文章的豆腐塊，諸如河伯的望洋興嘆，權(quán)只是我的淺見(jiàn)，也許那是很淺薄的認(rèn)知。
彩石：“秋水時(shí)至，百川灌河。”河伯亦望洋興嘆，真乃高論，這對(duì)文友的寫作是大有裨益的。我代表文友謝謝啦！還有，在你的很多詩(shī)文里，讀起來(lái)猶如穿越在魯迅的故事里，徜徉在戴望舒的雨巷里，沉浸在屈原汨羅江漁父的詠嘆里……至于李白、杜甫，至于朱自清、郁達(dá)夫，等等諸多文學(xué)典籍，以及他們耳熟能詳?shù)脑?shī)文，在本詩(shī)中可以說(shuō)是俯拾即是，似乎信手拈來(lái)，而轉(zhuǎn)承縫合，顯得十分恰切。我是羨慕不已，想請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這方面修養(yǎng)，以文友一道分享。好吧？
甲申：哈哈，你指的是《走過(guò)文字》和《日歷》吧。縱橫捭闔的歷史，我只是取得了一點(diǎn)皮毛。要說(shuō)分享，就是多讀一些典籍和資料。自古文史相連，沒(méi)有歷史背景的文字，多少確實(shí)了一點(diǎn)韻味；而沒(méi)有文字的歷史史實(shí)，也往往少了一些史詩(shī)的味道。這里，文學(xué)的就不舉例了。歷史書我可以推薦幾本，像范文瀾的《中國(guó)通史》，斯塔的《全球通史》可以一看。
彩石：真是受益匪淺，謝謝！甲申，我看你的寫作是小說(shuō)散文，詩(shī)歌賞析等都能得之心，應(yīng)之手。從發(fā)在江山梧桐的作品看，很多都得到了系統(tǒng)的認(rèn)可。在這方面，想必你一定有很多心得體會(huì)。想請(qǐng)你借此給大家說(shuō)說(shuō)你的創(chuàng)作體會(huì)，好吧？
甲申：哈哈，寫作得心應(yīng)手談不上，旨在和大家共同學(xué)習(xí)。我創(chuàng)作的時(shí)候，其實(shí)也會(huì)碰到瓶頸。比如寫小說(shuō)《江來(lái)紀(jì)事》的時(shí)候，一些宏觀視角的背景，并不是面面俱到。你可以問(wèn)一些家里的長(zhǎng)者，也可以用查閱資料的方式，來(lái)給自己的創(chuàng)作舒緩情緒。另外，在被瓶頸困擾的時(shí)候，你可以聽(tīng)一些輕音樂(lè)，或者去外面走走，看看風(fēng)景，也許思路就會(huì)打開(kāi)。生活，就是創(chuàng)作的源泉；生活，也是創(chuàng)作的知音。
彩石：是啊，文武之道，有張有弛。有道是：山重水復(fù)凝無(wú)路，柳暗花明又一村。交友、傾吐、信步、賞景、音樂(lè)等既可釋懷，也可觸發(fā)靈感。這樣，既排解了愁腸，又進(jìn)入了佳境。真乃絕妙好方，不二法門。
謝謝你，甲申老師。今天與你的交流我感到很高興。從你的言談中，我們看到了一個(gè)大氣，厚重，好學(xué)，博學(xué)，善于探索，不斷進(jìn)取的實(shí)力派文友。令人欽佩，不虛此訪。
謝謝！

精彩訪談，問(wèn)好彩石和甲申，祝賀你們?cè)谖膶W(xué)的殿堂越走越遠(yuǎn)！

彩石的訪談太精彩了，我首先必須鼓鼓掌。甲申是一位非常有才華的作者，而且還那么年輕，繼續(xù)堅(jiān)持，前途不可限量哦。掌聲響起來(lái)，為這兩位不俗的90后。

甲申只要努力，前途光明

文學(xué)之路尚未成功，甲申還需努力。謝謝晚霞老師，舒錦老師，高原老師的鼓勵(lì)。

這訪談?wù)婧?，讓人有所收獲。

精彩的訪談！

問(wèn)好老師！

向你學(xué)習(xí)！

祝精彩不斷！

祝福梧桐！

謝謝潮仙的鼓勵(lì)，問(wèn)好哦。六一快樂(lè)，夢(mèng)回童年

趁年輕  多學(xué)  多思  多練  多長(zhǎng)進(jìn) 深深祝福 甲申加油！

邂逅90后，共聚梧桐，幸甚至哉！

謝謝月牙老師。高考結(jié)束了，祝你生活愉快

謝謝傲寒來(lái)訪，同為九零后，共勉