作者簡介：本名，丁春雷。梧桐文苑小說主編，筆名，甲申之變，甲申。1992年出生與江南小城紹興，江南的山水滋養(yǎng)人文水土，鑒湖明澈蘊(yùn)含歷史文字。一個新生代的文學(xué)愛好者，在文字上跳躍著青春的心，在詩行里澎湃著悠悠的情。也許是喝了紹興的水，吸取了江南文人雅士的靈氣，自小就對舞文弄墨有所偏好，曾在高中時獲校征文比賽三等獎。去年二月注冊江山，3月簽約。文字對于我既是修身，也是責(zé)任。三月杏花開，有鳳梧桐來。在梧桐的大家庭，我認(rèn)識了溫馨的良師和文友，在文學(xué)的道路上積下跬步，筆耕不輟，一點(diǎn)一滴，吸取營養(yǎng)，徜徉江山，放飛夢想。短篇代表作有《漠西》《荒城》《魯爾河》等。

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采訪者：彩石橋畔（簡稱彩石）
受訪者：甲申之變（簡稱甲申）
彩石：甲申老師好！看你的簡介，你也是90后，我們是同時代的人。我想，我們應(yīng)該有更多的共同語言。今天受晚霞社長委托，對你作專題采訪。我感到高興。不知你能給我這個近距離與你交流的機(jī)會？
甲申：謝謝晚霞老師的厚愛，也謝謝彩石老師。能接受這次采訪，甲申感到非常榮幸。
彩石：好！同齡人相見，不必客套。那就開門見山，直奔主題。首先我想知道，看你的資料與我同是90后，而你這個“甲申之變”的網(wǎng)名叫人很難與90后相聯(lián)系。也許是我孤陋寡聞，想請你為“甲申之變”給一個注腳，好嗎？
甲申：“甲申之變”很簡單，就是甲申年的歷史事件。辛亥之前，我們都用農(nóng)歷的紀(jì)年，而1644年就是甲申年，那一年發(fā)生了諸如清軍入關(guān)，明朝傾覆，李自成建順，張獻(xiàn)忠入蜀的歷史事件。我以前對歷史很感冒，讀了一些明史的內(nèi)容，所以用了“甲申之變”這個筆名。其實(shí)諸如這些類似的歷史事件還有很多。比如用紀(jì)年方式的己巳之變，比如用年號為主的神龍之變，比如以戰(zhàn)爭地點(diǎn)為主的土木之變。這些都是歷史的符號。
彩石：啊，原來如此。我印象最深的看過郭沫若寫的《甲申三百年祭》，對“甲申”之年從這了解到的。今天聽你這樣一說，就明白了。難怪，看其不俗，蘊(yùn)含頗豐，一看就是一個“墨客”，呵呵！在你的那些個作品里面寄寓著詩人獨(dú)到的思考，充滿著對歷史的回顧，對中華文明的景仰，對文學(xué)演變的探討，對亙古不朽的人情世風(fēng)的思考。這些豐厚的沉淀，深邃的思想，獨(dú)到的見解令人欽佩。我想問問你，你是如何達(dá)到這樣的一個高度的？
甲申：呵呵，墨客完全算不上，“高度”更不敢奢望。全是微觀的視角，在宏觀的世界觀下面，做了一個淺薄的分析。要說對詩人的思考，歷史的回顧，還有文學(xué)演變的事情，我也一直在學(xué)習(xí)中。文章的豆腐塊，諸如河伯的望洋興嘆，權(quán)只是我的淺見，也許那是很淺薄的認(rèn)知。
彩石：“秋水時至，百川灌河。”河伯亦望洋興嘆，真乃高論，這對文友的寫作是大有裨益的。我代表文友謝謝啦！還有，在你的很多詩文里，讀起來猶如穿越在魯迅的故事里，徜徉在戴望舒的雨巷里，沉浸在屈原汨羅江漁父的詠嘆里……至于李白、杜甫，至于朱自清、郁達(dá)夫，等等諸多文學(xué)典籍，以及他們耳熟能詳?shù)脑娢模诒驹娭锌梢哉f是俯拾即是，似乎信手拈來，而轉(zhuǎn)承縫合，顯得十分恰切。我是羨慕不已，想請你說說這方面修養(yǎng)，以文友一道分享。好吧？
甲申：哈哈，你指的是《走過文字》和《日歷》吧?？v橫捭闔的歷史，我只是取得了一點(diǎn)皮毛。要說分享，就是多讀一些典籍和資料。自古文史相連，沒有歷史背景的文字，多少確實(shí)了一點(diǎn)韻味；而沒有文字的歷史史實(shí)，也往往少了一些史詩的味道。這里，文學(xué)的就不舉例了。歷史書我可以推薦幾本，像范文瀾的《中國通史》，斯塔的《全球通史》可以一看。
彩石：真是受益匪淺，謝謝！甲申，我看你的寫作是小說散文，詩歌賞析等都能得之心，應(yīng)之手。從發(fā)在江山梧桐的作品看，很多都得到了系統(tǒng)的認(rèn)可。在這方面，想必你一定有很多心得體會。想請你借此給大家說說你的創(chuàng)作體會，好吧？
甲申：哈哈，寫作得心應(yīng)手談不上，旨在和大家共同學(xué)習(xí)。我創(chuàng)作的時候，其實(shí)也會碰到瓶頸。比如寫小說《江來紀(jì)事》的時候，一些宏觀視角的背景，并不是面面俱到。你可以問一些家里的長者，也可以用查閱資料的方式，來給自己的創(chuàng)作舒緩情緒。另外，在被瓶頸困擾的時候，你可以聽一些輕音樂，或者去外面走走，看看風(fēng)景，也許思路就會打開。生活，就是創(chuàng)作的源泉；生活，也是創(chuàng)作的知音。
彩石：是啊，文武之道，有張有弛。有道是：山重水復(fù)凝無路，柳暗花明又一村。交友、傾吐、信步、賞景、音樂等既可釋懷，也可觸發(fā)靈感。這樣，既排解了愁腸，又進(jìn)入了佳境。真乃絕妙好方，不二法門。
謝謝你，甲申老師。今天與你的交流我感到很高興。從你的言談中，我們看到了一個大氣，厚重，好學(xué)，博學(xué)，善于探索，不斷進(jìn)取的實(shí)力派文友。令人欽佩，不虛此訪。
謝謝！

精彩訪談，問好彩石和甲申，祝賀你們在文學(xué)的殿堂越走越遠(yuǎn)！

彩石的訪談太精彩了，我首先必須鼓鼓掌。甲申是一位非常有才華的作者，而且還那么年輕，繼續(xù)堅(jiān)持，前途不可限量哦。掌聲響起來，為這兩位不俗的90后。

甲申只要努力，前途光明

文學(xué)之路尚未成功，甲申還需努力。謝謝晚霞老師，舒錦老師，高原老師的鼓勵。

這訪談?wù)婧?，讓人有所收獲。

精彩的訪談！

問好老師！

向你學(xué)習(xí)！

祝精彩不斷！

祝福梧桐！

謝謝潮仙的鼓勵，問好哦。六一快樂，夢回童年

趁年輕  多學(xué)  多思  多練  多長進(jìn) 深深祝福 甲申加油！

邂逅90后，共聚梧桐，幸甚至哉！

謝謝月牙老師。高考結(jié)束了，祝你生活愉快

謝謝傲寒來訪，同為九零后，共勉