【编者按】本组声声慢，高观国体。双调九十七字，前段十句四仄韵，后段八句四仄韵。《声声慢·立春吟》，此词运用多个春天意象叠加，如柳眼、嫩黄、燕语、田畴萌动等，营造出一幅生动的春日画卷。寒云与暖日、旧巢与新晴的对比，增强了画面的层次感和情感的波动，表达了作者对春天生机勃勃、万物复苏的喜悦之情，以及对未来美好生活的期盼，特别是希望老幼康健的朴素愿望。《声声慢·立春有怀》，这首词以立春为背景，将儿时的旧景与当前的立春景象相结合，形成时空上的对比和呼应，勾起了作者对故乡的深深思念。通过回忆儿时与邻里同嬉的温馨场景，表达了作者对故乡、亲情和童年时光的怀念。也流露出对时光流逝、岁月更迭的感慨。《声声慢·古筝情》，此词以古筝为媒介，抒发了作者对知音难觅的感叹。‌象征与隐喻‌，古筝及其音乐成为作者情感的象征，弦丝颤颤象征着内心的波动，玉指悠悠则隐喻着对知音的期待。通过弦丝颤颤、玉指悠悠的描绘，展现了古筝音乐的魅力，同时也表达了作者对逝去旧欢的怀念和对知音的渴望。本组声声慢，感怀抒情，情景交融，含蓄蕴藉，厚重深沉。意境开阔深远，意味深长，让人深深回味。佳作推荐共赏，祝老师文丰笔健，立春快乐！【编辑：淡淡的云彩】